Portugisisk aktivitet, fokusert på niende klasse elever, ca. intransitive verb og transitive verb. La oss analysere dem i teksten Hva er parfymen til blomsten til? Så svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Parfyme fungerer _________ et middel for å overleve for planter fordi den tiltrekker seg pollinerende stoffer. Insekter, styrt av duften, lander på blomsten og kommer i kontakt med pollen. Når insektet flyr, sprer det pollen og hjelper til med å gjødsle planten.
Tilgjengelig i:
.
Spørsmål 1 - Fremhev følgende verb:
"Hva er parfymen til blomsten til?"
Spørsmål 2 - Det markerte verbet ovenfor krevde et komplement uten en preposisjon. Derfor er han:
() intransitiv.
() direkte transitive.
() indirekte transitive.
Spørsmål 3 - I segmentet “Parfyme virker _________ et middel for å overleve for planter […]”, er det indirekte transitive verbet “fungerer” ledsaget av preposisjonen:
() "in"
() "for".
( ) "som".
Spørsmål 4 - I fragmentet “[…] fordi det tiltrekker seg pollinerende midler. ”Utfører det uthevede utdraget funksjonen til:
() predikativ for verbet “tiltrekker seg”.
() direkte objekt av verbet “tiltrekker seg”.
() indirekte objekt for verbet “tiltrekker seg”.
Spørsmål 5 - Legg merke til denne perioden av teksten:
"Når insektet flyr, sprer det pollen og hjelper til med å gjødsle planten."
Klassifiser nå verbene som utgjør den:
a) intransitivt verb:
b) direkte overgangs verb:
c) indirekte transitive verb:
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.