Portugisisk aktivitet, rettet mot niende grunnskoleelever, adresser komma. Skal vi se på bruken av dette tegnsettingstegnet i teksten om fremveksten av stroganoff? For å gjøre dette, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Vet du hvordan stroganoff ble til? Russiske soldater pleide å transportere kjøttstykker på fat, og brukte grovt salt og konjakk som konserveringsmiddel. For å tilberede måltidet la de løk til kjøttet. Under regjeringen til Peter den Store ble retten perfeksjonert av en kokk ved navn Stroganov og ble til slutt oppkalt etter ham. I 1800 la den franske kokken Thierry Costet, som jobbet i Russland, til de edle ingrediensene: sopp, sennep, paprika og Worcestershire-saus.
Tilgjengelig i:. Tilgang 26. november 2020.
Spørsmål 1 - I “Russiske soldater som brukes til å transportere kjøttstykker i tønner med grovt salt […]”, kommer kommaet foran et verb i form av:
() infinitiv.
() gerund.
() partisipp.
Spørsmål 2 - Perioden nedenfor ble transkribert uten komma. Sette den på:
"For å tilberede måltidet la de løk til kjøttet."
Spørsmål 3 - I perioden ovenfor indikerer kommaet:
() utelatelse av elementer.
() innsetting av elementer.
() forskyvning av elementer.
Spørsmål 4 - I segmentet “I 1800, den franske kokken Thierry Costet […]”, skiller kommaet seg mellom:
() et spill.
() en vokativ.
() et adverbial tillegg.
Spørsmål 5 - Identifiser passasjen der kommaene markerer en interleaving:
Spørsmål 6 - I delen “[…] sopp, sennep, paprika og Worcestershire-saus.” Angir kommaene:
() oppregningen av motsatte begreper.
() oppregningen av alternative ord.
() oppregningen av korrelerte termer.
Per Denyse Lage Fonseca
Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen
