Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Personlige pronomen

Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, adresserer personlige pronomen. Hva med å analysere denne typen pronomen i teksten super bag? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!

Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Personlige pronomener - 9. klasse - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Personlige pronomener - 9. klasse - For å skrive ut
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Personlige pronomen - 9. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

super bag

Hanner og hunner av cuíca-d'gua har pungdyr. Imidlertid tjener den kvinnelige vannhullsposen til å beskytte babyene uten at de drukner. For dette er posen vanntett takket være eksistensen av muskler som lukker den veldig bra, og forhindrer at vann kommer inn. I tillegg vender åpningen av posen mot baksiden av dyrets kropp, og reduserer trykket som vann vil komme inn hvis åpningen vender mot fronten. Valper har også sine evner og tåler lave mengder oksygen, noe som gjør dem i stand til å møte mor cuícas eventyr under vann. Hos menn som ikke bærer valper, tjener posen til å beskytte kjønnsorganet til dyret mens det svømmer.

“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 227. Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - Identifiser avsnittet der det uthevede pronomenet er klassifisert som personlig:

() “[…] Reduserer trykket hva vannet ville gjort for å komme inn i […] "

() “Valper har også din evner og tåler lave mengder oksygen […] "

() “[…] Posen tjener til å beskytte kjønnsorganet til dyret mens han ingenting."

Spørsmål 2 - I segmentet “[…] tjener den kvinnelige vann-cuíca-d'água-posen til å beskytte valpene uten at de drukner.", Indikerer det personlige pronomenet "hvis":

() den aktive stemmen til verbet "drukner".

() den passive stemmen til verbet "drukner".

() den reflekterende stemmen til verbet "drukner".

Spørsmål 3 - Understreke under begrepet "a", som er et personlig pronomen:

"For dette er posen vanntett takket være eksistensen av muskler som lukker den veldig godt, og forhindrer at vann kommer inn."

Spørsmål 4 - Det tidligere uthevede personlige pronomen utfører funksjonen til:

( ) Emne.

( ) direkte objekt.

( ) indirekte objekt.

Spørsmål 5 - I passasjen "[...] hva som gjør dem i stand til å møte mor cuícas neddykkede eventyr.", Ble det personlige pronomenet "os" brukt til å gjenoppta:

Per Denyse Lage Fonseca

Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.

Ezoicrapporter denne annonsen
9. år9. året på barneskolenPortugisisk språkaktivitet 9. klasse9. klasse portugisisk aktivitetPortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet å skrive utaktivitet på personlige pronomen 9. klassePortugisisk språkøvelse 9. klassepraksis med portugisisk 9. klasseøvelse på personlige pronomen 9. klasse9. klasse portugisisk leksjonPortugisisk språk spørsmål 9. klasse9. klasse portugisiske spørsmålspørsmål om personlige pronomen 9. klasse9. klasse portugisisk oppgave
Denyse Lage Fonseca, forfatter i Access
Denyse Lage Fonseca, forfatter i Access
on Jul 22, 2021
Accessber, forfatter i Access
Accessber, forfatter i Access
on Jul 22, 2021
Camila Pereira de Farias, forfatter i tilgang
Camila Pereira de Farias, forfatter i tilgang
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025