Portugisisk aktivitet: skilletegn

Portugisisk aktivitet, med fokus på elever i niende klasse, om skilletegn. Skal vi analysere dem i teksten som avslører skaperen av det matematiske likhetssymbolet? For å gjøre dette, svar på spørsmålene som er foreslått nedenfor!

Denne portugisiske språklige aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

• Ord: Portugisisk aktivitet: skilletegn - 9. klasse - redigerbar mal
• PDF: Portugisisk aktivitet: Tegntegn - Karakter 9 - Utskriftsvennlig
• Mal: Portugisisk aktivitet: Tegnsettingstegn - 9. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Hvem var oppfinneren av det matematiske likhetssymbolet

Likesymbolet = som vi bruker for å avsløre et resultat ble opprettet for 460 år siden av en waliser fra 1500-tallet. Klokken 14 studerte han allerede ved Oxford University, og 21 studerte han matematikk mens han studerte medisin. Han het Robert Recorde.

Robert har skrevet flere bøker om astronomi, geometri og regning. Han skrev for det vanlige publikummet og sin siste bok,

slipesteinen, utgitt i 1557, et år før hans død, ga verden symbolet på like.

Han ble irritert da han måtte stave ut at den ene siden av ligningen var den samme som den andre. Han bestemte seg for å bruke et symbol: et par paralleller.

Grunnen? "Det er ingen andre ting i verden som kan være mer likeverdige."

Veronica Soares. Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - Tittelen ble transkribert uten skilletegn som lukker den. Sette den på:

Hvem var oppfinneren av det matematiske likhetssymbolet

Spørsmål 2 - I avsnittet ”Klokken 14 studerte han allerede ved Oxford University, og 21 lærte han matematikk mens han studerte medisin.”, Skilles kommaene:

() innsatser.

() vokativ.

() adverbiale tillegg.

Spørsmål 3 - I "Hans navn var Robert Recorde." Stenger perioden en periode:

() enkelt.

() komponert av koordinering.

() sammensatt av underordning.

Spørsmål 4 - I "Besluttet å bruke et symbol: et par paralleller." Introduserer kolon:

( ) et sitat.

() en oppregning.

() en avklaring av hva som ble sagt.

Spørsmål 5 - Sitatmerker ble brukt i teksten for å indikere:

() andres tale.

() den viktigste informasjonen.

() en uformelt skrevet del.

Per Denyse Lage Fonseca

Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.

rapporter denne annonsen