Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i tredje og fjerde år på grunnskolen, med spørsmål basert på teksten Det store eventyret til Toni og Lico.
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal klar til utskrift til PDF og også svaraktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lico og Toni dro på en eventyrleir. Leirinstruktøren deres hadde en daglig tidsplan for dem begge.
På mandag syklet de, oppover og nedover daler! De prøvde å klatre inn i en hestevogn og prøvde å få den til å løpe. Så gøy!
Tirsdag klatret de opp i fjellet og klarte å klatre til toppen. Utsikten er fantastisk!
Onsdag raftet de gjennom strykene. Den oransje båten deres startet i strykene og de skrek av spenning!
Torsdag besøkte de en underjordisk krystallhule. Hulen var mørk og klam, og det var mange flaggermus. De likte det ikke veldig godt.
Fredag dro de på surfing og de to endte med å bli kastet i bølgene som skjell. De trenger å surfe!
På lørdag gikk de paragliding. De seilte gjennom himmelen som måker!
Og på søndag, akkurat da de trodde at eventyret var over, informerte leirinstruktøren dem om at de skulle ta et strikkhopp!
- Tusen takk, men vi lar denne gå! - svarte begge i kor.
Ukjent forfatter.
1) Hva er tittelen på teksten?
EN:
2) Hva er karakterene i historien?
EN:
3) Hvor mange avsnitt er det i teksten?
EN:
4) Hva forberedte instruktøren?
EN:
5) Hva gjorde de mandag og tirsdag?
EN:
6) Hva gjorde du på onsdag og torsdag?
EN:
7) Hva gjorde de på fredag og lørdag?
EN:
8) Hva var søndagsplanen? Hva skjedde?
EN:
9) Hvorfor bestemte du etter din mening ikke å bungee-jumping?
EN:
10) Lag en illustrasjon av historien:
Per Adgang
rapporter denne annonsen