Teksttolkning: Blir forskere

Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i tredje året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Bli forskere.

Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, samt den fullførte aktiviteten.

Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:

• Ord: Teksttolkning: Blir forskere - 3. år - Redigerbar mal
• PDF: Teksttolkning: Blir forskere - 3. år - Å skrive ut
• Mal: Teksttolkning: Blir forskere - 3. år - Med svar
• Bilde: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Blir forskere

Agata går igjen for å møte Suzete med sin siste rosehøst:
- Suzete, vi må finne en løsning. Det er et helvete bry. Vi kan ikke fortsette i dette tempoet.
- Du har rett, Agata, men jeg har en idé. Kom med meg for å se dronningen.
Dronningen ønsker vennene sine velkommen og Suzete forklarer:
- Majestet, vi trenger arbeidere for å høste rosehonningen din, fordi Agata og jeg undersøker for å lage annen honning.
Den grådige og nysgjerrige dronningen gratulerer biene sine og utnevner et spesialteam for rosehonning

- På den måten blir du mine personlige forskere. Jeg venter på oppdagelsen din!
Slik økte Suzete og Agata hviletiden deres sterkt. For å skape må du være uthvilt.
- Og den nye kjære?
- Vi har ikke travelt! - svarer alltid Agate.

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?
EN.

2) Hvor går Agate igjen?
EN.

3) Hvilken idé har Suzete?
EN.

4) Hva sier Suzete til dronningen når hun kommer dit?
EN.

5) Hva gjør dronningen for å hjelpe vennene Agata og Suzete?
EN.

6) Hva svarer Agata alltid på den nye kjære?
EN.

Per Hélia Higa.

På svar er i lenken over overskriften.

rapporter denne annonsen