IDEER FOR SKOLESLUTFEST

Slutten av skoleåret kommer til en slutt, skolesamvær blir det hete temaet. Til slutt, etter et helt år med studier, utvikling og læring, er det studentene ønsker mest å feire et øyeblikk med deres jevnaldrende og familie.

Slutten av året dynamikk, vanligvis holdt i november eller begynnelsen av desember, er aktiviteter i hvilke elever, foreldre og lærere som kan reflektere over leksjonene og målene erobret. Gitt viktigheten av disse ritualene og følelsen av fornyelse de feirer, samt kollektivisme og vennskap, ingenting bedre enn noen enkle og morsomme tips for å avslutte de årlige aktivitetene med en blomstring.

Skolens avslutningsfestideer

Ønsker du noen ideer for å forberede et godt årsmøte? Se under dynamikken og spillene du kan organisere!

1. den gode gamle hemmelige vennen
Spillet starter når hver deltaker tegner et papir med navnet på en kollega. Den store utfordringen er å holde vinneren hemmelig, selvfølgelig! På dagen som er satt for utveksling av gaver, gjennom tips om kvaliteten og personligheten til kollegaen, prøver deltakerne å gjette hvem som ble tegnet. Utvekslingen av gaver finner sted og spillet fortsetter.

2. Verktøy Bingo
Be om at hver og en tar en gave på dagen for samværet, med en maksimal fastsatt verdi. Gode eksempler på gaver er dagbøker, bilderammer, minnekrus, godteripakker eller sjokolade. Kjøp deretter bingokort og distribuer til deltakerne, som må bruke bønner eller mais for å markere tallene. Alle har det gøy og vinner noe element!

3. Falsk venn
I denne dynamikken får alle gaver, men hver bestemmer om de vil beholde varen de valgte eller bytte den ut for noen andre. Ved ankomst i klasserommet må alle sette inn gaven sin på et sentralt bord uten identifikasjon. Hver student må deretter velge en pakke og finne ut hva som er i den, og kan beholde eller bytte varen. Imidlertid er det en begrensende regel: hver vare kan bare handles tre ganger!

Først er spillet ganske enkelt, men når flere gaver åpnes, jo mer animert blir det. Til slutt, det som gjør det så morsomt, er de mest etterspurte gavene, de som går fra hånd til hånd.

Alle deltar og har det gøy, men det er verdt å forklare at den valgte gaven sannsynligvis kan "byttes ut" under spillet. Snakk med elevene og be dem ta vare på innpakningen for å "forkle" objektet godt, da det vil være morsommere å se klassekameraters overraskede ansikter.

4. Overraskelsesboks
Læreren skal forberede en liten boks med morsomme oppgaver - for eksempel å imitere en katt, hoppe som en frosk, å imitere en ape eller hoppe på ett ben - og deretter sitte i en sirkel med elevene. Boksen skal sirkulere fra hånd til hånd til et signal blir gitt. Den som er med henne i det øyeblikket, må trekke en oppgave og utføre den. Spillet fortsetter til alle aktiviteter er gjort.