Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det sjuende året på grunnskolen, om katter. De er dyktige jegere, utvikler høye hastigheter og har eksepsjonell styrke og fingerferdighet i hoppene sine.. Skal vi lære mer om kattene? Så les nøye teksten “Emblematic Species”! Svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som foreslås!
Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, så vel som fullført aktivitet.
Portugisisk aktivitet, med fokus på elever i åttende klasse på grunnskolen, tar for seg sammensatt periode. Når rangeres perioden slik? Hva med å lære? For å gjøre det, svar på spørsmålene som refererer til teksten om boka kjærlighet først.
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det sjuende året på barneskolen, om bagrinho.
Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, så vel som fullført aktivitet.
Aktivitet av teksttolkning, fokusert på elever i det sjuende året på barneskolen, om knølhvalbein. I følge teksten vil dette knølhvalbenet, som ble funnet død i fjor i Bailique-skjærgården, bli utstilt på Museu do Sacaca, i Macapá, Amapá. Vil vi vite mer om dette faktum? Så les teksten nøye og svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF, samt den fullførte aktiviteten.
Portugisisk aktivitet, med fokus på studenter i det sjuende året på barneskolen, tar for seg enkel periode. Når kvalifiserer en periode på denne måten? Når har du et emne, en kjerne eller en bønn? Hva med å lære? For å gjøre det, svar på spørsmålene som refererer til teksten om boka Det hele er familie!
Denne portugisiske språklige aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det sjette året på grunnskolen, om en ung rasehund og en hare. I følge denne historien, en ung hund oppdaget en hare bak en busk. Mer enn å løpe, fløy han for å jakte på henne. Klarte han å fange henne? Er du nysgjerrig på å vite det? Så les nøye teksten “Det kommer an på årsaken”! Svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som foreslås!
Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar ordmal, klar til å skrives ut i PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.
Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det sjette året på grunnskolen, om cascudo. Han er sterk. Kroppen din er dekket av benete plater. Liker å leve midt i strømmer av bekker som ligger i fjellområdene i Atlanterhavsskogen. Og visste du at denne fisken har for vane å "beite under vann"? Som dette? Skal vi finne ut mer om skallet? Så les nøye teksten “Han beiter under vann”! Svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som foreslås!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF, samt den fullførte aktiviteten.
Portugisisk aktivitet, med fokus på elever i niende klasse, om adverb. Skal vi analysere de begrepene som uttrykker varierte omstendigheter i forhold til fakta? For å gjøre dette, svar på spørsmålene som utforsker adverbene i teksten feltmaske! Har du noen gang hørt om ham?
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det sjette året på grunnskolen, om det som er felles mellom Nicolau Copernicus, Galileu Galilei og Dom Pedro II. Vet du? Nei? Så les nøye den interessante teksten og svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF, samt den fullførte aktiviteten.
Aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever i sjette året på barneskolen, om skilpadder. I følge teksten, de første skilpaddene dukket opp i triasperioden, for 150 millioner år siden, da jorden fremdeles var bebodd av dinosaurer. Lang tid, nei? Visste du at av de sju eksisterende skilpaddeartene, fem ofte besøker kysten av Brasil? Skal vi møte disse skilpaddene? For å gjøre det, les teksten nøye! Svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som foreslås!
Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, så vel som fullført aktivitet.
