Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, tar sikte på å studere verbal Regency. Det er innhold som ofte genererer tvil, ikke sant? Skal vi for eksempel si "Capri er hans favorittstrand" eller "Capri er hans favorittstrand"? Bør preposisjonen "fra" følge verbet "å like"? Malte du tvil? Så sørg for å gjøre aktiviteten som utforsker dette og andre tilfeller av verbal ledelse!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det åttende året på grunnskolen, foreslår studiet av setninger og adverb så. De forskjellige spørsmålene er basert på teksten “Hvalen og haien ", skrevet av Raquel Gazolla.
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det sjuende året på grunnskolen, tar sikte på å studere
partisipp. Spørsmålene som presenteres er basert på teksten. En hemmelig skrift bare for kvinner.Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det åttende året på grunnskolen, tar sikte på å lære mer enn perfekt fortid. Vet du hvordan du bøyer et verb i denne tiden? Kjenner du ideen han gir uttrykk for? La oss forstå? De foreslåtte spørsmålene er basert på fragment av Familie forhold, skrevet av Clarice Lispector.
Denne portugisiske aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Portugisisk aktivitet, som passer for studenter i det åttende året på grunnskolen, foreslår studiet av partisipp. Kan du identifisere ham? La oss lære? De foreslåtte spørsmålene er basert på den reflekterende teksten den gamle mannen og ørnen.
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Portugisisk aktivitet, med fokus på studenter i det sjuende året på grunnskolen, veileder studiet av verbmodus (veiledende, konjunktiv og imperativ).Vet du hvordan du skal skille dem fra hverandre? Kjenner du ideene de gir uttrykk for? La oss forstå? De ulike spørsmålene er basert på teksten Hemmelig venn, skrevet av Regina Chamlian.
Du kan laste ned denne aktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også fullført aktivitet.
Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, foreslår studiet av muntlig avtale. De utfordrende spørsmålene peker på forskjellige sider ved enighet som ofte reiser tvil! La oss øve?
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det sjuende året på grunnskolen, tar sikte på å studere adverb. Studentene blir bedt om å identifisere adverbene og omstendighetene de uttrykker i teksten. Jeg burde ha bedt ...
Denne portugisiske språklige aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det åttende året på grunnskolen, foreslår studiet av verb ifortid i fremtiden. Kan du identifisere dem? Vet du hva som er hensikten med å bruke denne tiden? La oss lære? Så svar på spørsmålene livets skole, skrevet av Pedro Bandeira.
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, tar sikte på å studere pronomen. De forskjellige spørsmålene som er foreslått er basert på den vakre teksten ørnens flukt. Det er verdt å sjekke!
Denne portugisiske språklige aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
