Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Liste over spørsmål om terrorisme

Vi vet det terrorisme er preget av angrep og voldelige handlinger begått av en gruppe mennesker eller av bare én person.

Derfor forberedte Escola Educação-teamet noen spørsmål om terrorisme for deg å svare. La oss gå?

se mer

Forskere bruker teknologi for å låse opp hemmeligheter i gammel egyptisk kunst...

Arkeologer oppdager fantastiske graver fra bronsealderen i...

Spørsmål om terrorisme

1- Hva er hovedmålene med terrorisme?

a) forårsake frykt og materiell skade på staten eller en viss befolkning, organisere samfunnet og overføre makt.
b) Gjøre død og materiell skade på de rikeste befolkningene, ta makten og etablere fredsrelasjoner etter at målene er oppnådd.
c) Terrorisme er en voldelig handling hvis hovedmål er å drepe kvinner og barn som følger katolisismen.
d) Påføre frykt og materiell skade på staten eller en viss befolkning, desorganisere samfunnet og ta makten.

2- Begrepet "terrorisme" ble opprettet når og hvorfor?

a) Den ble opprettet under den franske revolusjonen for å referere til de mest radikaliserte gruppene.


b) Den ble opprettet under den industrielle revolusjonen for å referere til de mest radikaliserte gruppene.
c) Den ble opprettet under den engelske revolusjonen for å referere til de mer fredelige gruppene.
d) Den ble opprettet under Nellikerevolusjonen for å referere til de sterkeste gruppene.

3- Når ble konseptet "terrorisme" nevnt igjen?

a) Etter første verdenskrig (1914-1918).
b) Etter andre verdenskrig (1939-1945).
c) Etter andre verdenskrig (1914-1918).
d) Etter første verdenskrig (1939-1945).

4- "Terrorisme" var et begrep som først dukket opp i den irske forfatteren Edmund Burkes bok, Letters on a Regicide Peace. I den kritiserer forfatteren det faktum at den franske revolusjonen kalles terroren. Hvorfor?

a) For forfatteren hadde den franske revolusjonen ingen episode som ble ansett som terrorist.
b) For forfatteren er det kun perioden Girondinene hadde makten som regnes som en terrorfase, på grunn av religiøs forfølgelse og dødsfall med giljotin.
c) For forfatteren var hovedkarakteristikken ved den franske revolusjonen verdsettelsen av fred til skade for krigen.
d) For forfatteren er det kun perioden der jakobinerne hadde makten som regnes som en terrorfase, på grunn av forfølgelsene og dødsfallene i giljotinen.

5- Er det riktig å si at hvert land har sin egen definisjon av hva som anses som "terrorisme"?

a) Ja, fordi folkeretten ikke har systematisert hvilke handlinger som anses som terrorister.
b) Nei, fordi folkeretten har systematisert i et offisielt dokument hvilke handlinger som anses som terrorister som er verdig internasjonal straff.
c) Ja, fordi folkeretten bestemte at hvert land har rett til å definere hva terrorhandlinger er i henhold til dets kultur.
d) Nei, fordi folkeretten møtte de viktigste verdensmaktene og sammen systematiserte et offisielt dokument som samler handlingene som anses som terrorister som er verdig til straff Internasjonal.

6- Hva er fellestrekkene ved terrorhandlingene som ble begått i løpet av det 20. og 21. århundre?

a) ideologisk intoleranse; utøvelse av voldelige handlinger mot bare religiøse templer; forekomst av mange dødsfall.
b) Tusenvis av dødsfall; ødeleggelse av skoler dedikert til å undervise kvinner og angrep på eldre.
c) ideologisk intoleranse; begå grandiose voldshandlinger; forekomst av mange dødsfall.
d) Tusenvis av dødsfall; ødeleggelse av skoler designet for å undervise kvinner og angrep på barn.

7- Kryss av for alternativet som inneholder navnene på noen eksisterende terrorgrupper.

a) Al-Qaida, Boko Haram og den iranske staten.
b) Al-Qaida, Boko Haram og den irakiske staten.
c) Al-Qaida, Boko Haram og Den islamske staten.
d) Al-Qaida, Boko Laram og Den islamske staten.

8- (IBMEC) I 2006 vant Hamas-gruppen valget i Palestina. Om denne gruppen er det riktig å si at:

a) ble skapt av Yasser Arafat i den første Intifadaen, har alltid vært delt mellom en politisk arm og en væpnet. Mens den væpnede fløyen var ansvarlig for angrep mot Israel, konkurrerer den politiske fløyen om parlamentsvalg.
b) dukket opp i 1987, ved begynnelsen av den første intifadaen, med mål om å bekjempe den israelske okkupasjonen. Gjennom sin historie begikk den en rekke selvmordsangrep mot israelske mål, og ble ansett som en terrorgruppe.
c) han var en stor politisk garantist for Oslo-avtalen blant palestinerne. Dets grunnlegger, Sheikh Yassin, forpliktet seg til samtaler med Israel og USA, og motarbeidet Fatah-gruppen.
d) dukket opp i den andre intifadaen som en islamsk motstandsbevegelse for å kjempe mot eksistensen av staten Israel. Selvmordsangrep ble utført av gruppens væpnede fløy, Al-Aqsa-brigadene.
e) dukket opp som en væpnet motstandsgruppe mot den israelske okkupasjonen, men forlot selvmordsbomber etter tilbaketrekningen av israelske bosettere fra Gazastripen, og vendte seg til politisk handling.

9- (UERJ/2005) Den 11. september 2001 var verden vitne til ødeleggelsen av World Trade Center, i New York, og angrepet på Pentagon, i Washington, forsterket frykten i forhold til terrorisme.

11. mars 2004 ble det utført nye terrorangrep, denne gangen i Madrid. Trusselen om terrorhandlinger som henger over nasjonalstater genererer blant annet følgende konsekvens:

a) forverring av etniske og kulturelle konflikter.
b) slutten på selve nasjonalstaten og bipolariteten.
c) svekkelse av høyre- og venstrenasjonalisme.
d) inkorporering av sosiale og politiske bevegelser i de væpnede styrkene.

10- (UFSCAR SP/2006) Det er to typer terrorisme. Den ene, med en lang historisk tradisjon, er politisk. Den bruker terrorisme for å fremme sin sak og skape frykt i fiendens sivilbefolkning. Det brukes vanligvis av nasjonale frigjøringsbevegelser. Assosiasjonen mellom denne terrorismen og islam er feil. (...) Den andre typen terrorisme, nyere, er sivilisatorisk. Dens formål er ikke å trekke oppmerksomhet til noen konflikt. Hvis noe, bruker de det som en unnskyldning. (...) denne føler seg evig utsatt. (...) Budskapet er: ingen er trygge. Gustavo Ioschpe. Folha de S.Paulo, 07.08.2005.

Basert på de to definisjonene presentert av forfatteren av teksten, er det et eksempel på en terrorgruppe av den andre typen:

a) PLO – Palestinas frigjøringsorganisasjon.
b) AL-QAEDA – Islamsk ekstremistgruppe.
c) IRA – Den irske republikanske hæren.
d) HAMAS – gruppe som kjemper for den islamske palestinske staten.
e) ETA – baskisk separatistgruppe.

tilbakemelding

1-D
2- Den
3- B
4- D
5- A

6-C
7-C
8- B
9- A
10-B

Se mer på:

  • Liste over øvelser om totalitære regimer
  • Liste over øvelser om Arabia før islam
  • Liste over spørsmål om globalisering
Brasils første hovedstad
Brasils første hovedstad
on Aug 03, 2023
Hvordan utstede en duplikatfaktura for Pão de Açúcar-kortet?
Hvordan utstede en duplikatfaktura for Pão de Açúcar-kortet?
on Aug 03, 2023
Tolv profeter (Aleijadinho)
Tolv profeter (Aleijadinho)
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025