AKTIVITETER MED STAVPLANER JA JE JI JO JU

Aktiviteter med JA JE JI JO JU stavelser er avgjørende for at studentene skal øve og forstå dette konseptet. Mange ord som begynner med bokstaven J, blir til slutt forvekslet med bokstaven G, så dikterings- og kopieringsaktiviteter er gode alternativer for studenter. Vi har skilt ut noen aktiviteter som kan hjelpe læreren i klasserommet.

1. Kopiere:
ja j j j j j j j j
Ja Je Ji Jo Ju

2. lese og kopiere:
jackfrukt, kyss, cashew, juca, boa constrictor, juvel.

3. Les og kopier:
Juvel, kyss, Joca, jia, spill, jujube, jacá, cashew, manke, judo, hjelp, lek, cashew, Juca, boa, feijoada.
Boaen falt på jacáen.

4. Skill stavelsene fra disse ordene:

spill, cashew, jujube, hjelpemiddel, feijoada.

Ordideer for diktering:

allerede
jury
juvel
sverge
dømme
judo
manke
smell
spill
Scarlet aubergine
jetfly
jade
jackfrukt
juca
João
Joseph
John
joel
joca
Jane
Jair
Jakob
dømmekraft
å sverge
juni
juli
dømme
jødisk
jødisk
ung
å leke
Joana

rask
esel
jeans
bur
krukke
Julius
Janio
Judas
Joyce
Josue
Jorge
jones
Jesus
Japan
Junior
komme sammen
junina
å dømme
jujube
avis
kne
kvelerslange
rask
hage
middag
aldri
frakk
alligator

skilpadde
joelma
ungdoms-
domstol
reise
spiller
gresskar
kjekk
jakke
Japansk
januar
flåte
janaine
Jupiter
Jessica
dømme
rettslige
Jødedommen
lite spill
Marihøne
Jeremia
vase
hamstring
jararaca

Tanken med ordtaket er at lærere er i stand til å følge elevenes læring. Lærere kan velge en diktering med mindre ord i begynnelsen og utvikle seg til større ord. Det er ikke nødvendig bare ord som begynner med bokstaven J, men det er mulig å bruke andre ord som bærer JA JE JI JO JU midt i dem. I tillegg kan lærere velge å jobbe med tekster i klasserommet. Studentene kan sirkle ordene som fører til bokstaven J. Dette gjør at studentene blir vant til hvert av ordene og ikke blir forvirret lenger.