Teksttolkning på det gripende diktet “O Heroi”, av forfatteren Judas Isgorogata. De foreslåtte aktivitetene retter seg mot elever på 6. trinn.
Du kan laste ned denne aktiviteten i redigerbar mal fra ord, klar til utskrift PDF og også aktiviteten svarte.
Last ned denne tolkningen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Les dette diktet veldig nøye:
Judas Isgoroga
“_ Pappa, hva er en helt?
Jeg spør fordi jeg virkelig vil være en helt også...
Kan jeg være en helt uten å gå inn i en krig?
Kan jeg være en helt uten å hate menn
Og uten å drepe noen? ”
Mannen som allerede hadde hatt den dypeste kvalen
og de styggeste elendighetene
Arbeider tørrheten i et kalt land
Slik at brød ikke skulle mangle i det lille hjemmet;
Mannen som hadde mistet de ydmykeste illusjonene
I ditt daglige og takknemlige slit;
Den mannen da han hørte sønnens spørsmål:
_ "Pappa, hva er en helt?"
Ingenting kunne si, ingenting kunne forklare...
Han tok den fra en sil Og sang kom den ut, igjen å så!
1) Fyll ut tabellen nedenfor med informasjon om diktets struktur.
| Tittel og forfatter: |
| Antall strofer: |
| Antall vers: |
2) Hvilken tvil plaget gutten, karakteren i diktet?
3) Hva betyr det etter forfatterens syn å være en helt?
4) Ulike adjektiver ble brukt for å karakterisere guttens fars harde liv. Identifiser hva hver av dem refererer til:
a) stropper:
b) stygg:
c) ufruktbar:
d) lite:
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
