Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det femte året på grunnskolen, om halene til dyr. Hvorfor har dyr forskjellige haler? La oss finne det ut? Så les den interessante forklarende teksten! Svar deretter på de foreslåtte fortolkningsspørsmålene!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal klar til utskrift til PDF og også svaraktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
I naturen utfører dyrets haler veldig forskjellige funksjoner, takket være deres forskjellige former. Hos hester og sebraer ser det for eksempel ut som en stor støv og hjelper til med å avverge fluer og andre uønskede dyr. Hos arborale rotter er halene lengre og mer spisse, og hjelper til med å opprettholde balanse, som en støtte. Et interessant faktum er at noen av disse tornete gnagere har lange haler, men når de jages av andre dyr, slipper de halen med rovdyret og flykter uten riper. Disse gnagere har en høy grad av helbredelse i denne regionen. Etterpå fortsetter de med livet litt ubalansert, men i live!
Aper kan ha en lang, prehensile hale (som griper eller holder, som hender og fingre), som fungerer som et femte lem og hjelper dem å holde seg på grenene. Andre aper har en lang, men ikke prehensil hale, som bare hjelper til med å opprettholde balanse. Pungdyr, for eksempel possums, som klatrer i trær, kan også ha en lang, prehensile hale og kan bare henge fra grener med halen. Pungdyr av landvaner kan derimot ha en veldig liten hale, slik som Monodelphis, som er liten som en mus.
Hos kaniner danner halen den fine pompongen, kanskje for å beskytte seg mot kulden i de harde vinterene, da disse dyrene er typiske for Europa. Og den med grisen, alt sammenrullet? Dette skyldes mangel på ryggvirvler, halen er så fleksibel og tynn at den krøller seg opp som en fjær!
Cybele R. Bonvicino og Salvatore Siciliano.
“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 270.
Tilgjengelig i:. (med kutt).
Spørsmål 1 - Les dette avsnittet fra teksten:
"I naturen utfører dyrens haler veldig forskjellige funksjoner, takket være de forskjellige formatene.”
Det fremhevede faktum er:
( ) en sak.
( ) en mening.
() en konsekvens.
Spørsmål 2 - I "På hester og sebraer, for eksempel, Er det der borte? det ser ut som en stor støvtørrer [...] ”, den understrekede betegnelsen refererer til:
EN:
Spørsmål 3 - I segmentet "Så følger de livet halvveis ut av balanse, men levende! ”, ble det understrekede ordet brukt for å indikere:
( ) en tilstand.
() en konklusjon.
() en kompensasjon.
Spørsmål 4 - I delen “Aper kan ha en lang, pre-tensil hale (som griper eller holder, som hender og fingre) […]”, slutter informasjonen i parentes:
() hypotetisk.
() forklarende.
() eksemplarisk.
Spørsmål 5 - Identifiser dyrene som ifølge teksten "kan ha en veldig liten hale":
() apene.
() pungdyr, for eksempel opossums.
() pungdyr av landvaner.
Spørsmål 6 - Legg merke til dette tekstfragmentet:
"Hos kaniner danner halen den fine pompongen, kanskje for å beskytte seg mot kulden i de harde vinterene, da disse dyrene er typiske for Europa."
I dette fragmentet er det et adjektiv som uttrykker en mening fra forfatterne. Kryss av:
( ) "snill".
() “Streng”.
() “Typisk”.
Spørsmål 7 - I utdraget "[...] er det så fleksibelt og tynt at det krøller seg som en kilde!", Beskriver forfatterne halen:
() av musen.
() av grisen.
() av kaninen.
Per Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen
