Aktivitet av teksttolkning, rettet mot femteårsstudenter, om den misunnelige sneglen. Den lille sneglen føltes veldig ulykkelig. Er det fordi, ikke sant? La oss finne det ut? Så les historien nøye! Svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal som er klar til å skrives ut til PDF, og også svaraktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Den lille sneglen føltes veldig ulykkelig. Han så at nesten alle dyr var smidigere enn han. Noen spilte, andre hoppet. Og han ble irritert under tyngden av ryggskjoldet!
- Du ser at skjebnen min er å gå sakte, lider av alle sykdommene! sa han, ganske frustrert.
Hans venner og familie prøvde å trøste ham, men de kunne ikke.
- Caracolino, tro at hvis naturen ga deg det ryggskjoldet, var det for noe. sa skilpadden, som var i en lignende situasjon som hans.
- Ja, selvfølgelig, for noe blir det! Kan du forklare årsaken? spurte Caracolino, enda mer opprørt over å få så mye råd.
Caracolino ble så uutholdelig av klagene at alle forlot ham. Og han hadde fremdeles ryggskjoldet på ryggen og ble tyngre og tyngre for sin smak.
En dag brøt en storm. Det regnet i mange dager. Det føltes som en flom! Vannet steg og oversvømmet alt. Mange av de små dyrene han hadde misunnelig, hadde nå store vanskeligheter. Caracolino fant imidlertid en trygg havn. Inne i ryggskjoldet var det fullt beskyttet!
Siden da forsto han nytten av det sakte, tunge ryggskjoldet. Han sluttet å protestere, ble et hyggelig lite dyr og elsket av alle.
Ukjent forfatter: Tilgjengelig på:
.
Spørsmål 1 - Les tilbake:
“Den lille sneglen føltes veldig ulykkelig. Han så at nesten alle dyr var smidigere enn han.”
Det fremhevede faktum er:
() tiden for den lille sneglens ulykke.
() årsaken til den lille sneglens ulykke.
() konsekvensen av den lille sneglens ulykke.
Spørsmål 2 - I segmentet “Dine venner og familie prøvde å trøste deg, men de kunne ikke gjøre noe. ”, kunne det understrekede ordet erstattes av:
( ) "fordi".
( ) "selv om".
( ) "det er hvorfor".
Spørsmål 3 - I “Caracolino ble Så uutholdelig for hans klager, som alle forlot ham. ”, betegnelsen understreket ble brukt til:
( ) Å definere.
() intensivere.
() utfyllende.
Spørsmål 4 - I passasjen "Og han hadde fremdeles karapacen på ryggen, tyngre og tyngre for sin smak.", Ordet "han":
() gjenopptar Caracolino.
() presenterer Caracolino.
() karakteriserer Caracolino.
Spørsmål 5 - Utdraget "En dag brøt en storm." Det er:
() begynnelsen på historien.
() historiens komplikasjoner.
() utfallet av historien.
Spørsmål 6 - I følge fortelleren, "Caracolino, found a safe haven", hvilken safe haven refererer han til?
Spørsmål 7 - I delen “Mange av de små dyrene han hadde misunnelig var nå i store vanskeligheter. ”, angir det understrekede ordet:
( ) plass.
() -modus.
( ) tid.
Spørsmål 8 - Formålet med teksten om den misunnelige sneglen er:
( ) få folk til å le.
() rapporter et faktum.
() overføre en undervisning.
Per Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen