Teksttolkningsaktivitet, foreslått for studenter i det femte året på grunnskolen, med spørsmål basert på Marmelópolis-teksten.
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal klar til utskrift til PDF og også svaraktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
En gang, i et hull i en koffert, skapte arbeiderbier en vakker honningkake. Dronene insisterte på at denne tilhørte dem.
- Vi laget denne kam. Det tilhører oss! - erklærte dronene.
- Du laget ikke den kammen! - svarte de ærlige arbeidstakerne. - Vi gjorde det alene! Det tar oss hele sommeren å fylle den med gylden honning!
Dommer Vespa ble innkalt til å avgjøre saken.
“Dine arbeiderbier og droner er så like i form og størrelse at det er vanskelig å vite hvem som skapte kammen. Avgjørelsen min sier at arbeiderbier og droner hver må finne en kam der det ikke er honning og lage en ny kam. Den som fyller den med den samme gyldne honningen, er eieren av det hule treets bikake!
Arbeiderbierne var fornøyde med denne beslutningen og begynte å jobbe med den nye kammen med en gang. Da dommerne så ubebodde, bestemte dommeren at kammen i det hule treet tilhørte arbeiderbier og beordret dronene til å forsvinne!
1) Hva er tittelen på teksten?
EN:
2) Hvor mange avsnitt er det i teksten?
EN:
3) Hva er problemet med droner?
EN:
4) Hvor foregår historien?
EN:
5) Hvem kom for å løse problemet?
EN:
6) Hva ble foreslått for å løse konflikten?
EN:
7) Hvem vant diskusjonen og hvorfor?
EN:
8) Hva bestemte dommeren?
EN:
9) Hva er din mening om oppførselen til droner?
EN:
10) Lag en illustrasjon av historien:
Per Adgang
rapporter denne annonsen