Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studentene i femte året på barneskolen, om katten og reven. De var gode venner, selv om reven alltid nedsatte vennen hans. La oss bli kjent med historien om disse to? Så les det veldig nøye! Svar deretter på de foreslåtte fortolkningsspørsmålene!
Du kan laste ned dette forståelsesaktivitetav tekst i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktivitet med svar.
Last ned dette teksttolkningsøvelse i:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Katten og reven løp rundt i verden. De var gode venner, selv om reven alltid nedsatte vennen hans.
"Tross alt, kattevenn, hvorfor lærer du ikke flere triks for å unnslippe hundene som jager oss?" Jeg har alltid hørt at du er veldig smart. Er det sant?
"Jeg vet hvordan jeg skal klatre raskt i trær, det er nok for meg." sa katten. Jeg lever veldig bra som dette. Hunder vil aldri fange meg.
Reven ga et lurt smil:
"Vet du bare dette?" Fordi jeg kjenner 99 forskjellige triks! Jeg kjenner tusen triks, hver bedre enn den andre. Jeg later som om jeg er død, jeg gjemmer meg i de tørre bladene, i buskene, jeg løper i sikksakk, jeg skjuler fotsporene mine, jeg vet hvordan jeg skal gjemme meg bak trær ...
Hun ville fortsette å liste opp alle triksene sine hvis hun ikke hørte en pakke med hunder komme. Katten klatret mer enn raskt det nærmeste treet.
Reven, forfulgt på nært hold, begynte å øve på alle sine fancy triks... Men alt var forgjeves. Hundene fikk etter hvert henne.
Og fra toppen av treet, veldig trygt, tenkte katten:
"Stakkars revemor!" Det er alltid bedre å vite en ting godt enn å vite 99 forskjellige ting dårlig. Jeg mistro alltid kompliserte strategier. Den beste løsningen på et problem kan være den enkleste.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Teksten om katten og reven er:
( ) En historie.
() en fabel.
( ) en rapport.
Spørsmål 2 - Linjen “Jeg lever veldig bra som dette. Hunder vil aldri fange meg. ” Det er:
() av katten.
() av reven.
() av fortelleren til historien.
Spørsmål 3 - I passasjen “- Jeg vet hvordan jeg skal klatre raskt i trær, det er nok for meg. ”, ble den understrekede betegnelsen brukt for å indikere:
() -modus.
( ) tid.
() intensitet.
Spørsmål 4 - Fremhev verbene som uttrykker presten til reven:
"Jeg later som om jeg er død, jeg gjemmer meg i de tørre bladene, i buskene, jeg løper i en sikksakk, jeg skjuler fotsporene mine [...]"
Spørsmål 5 - I segmentet "Er det der borte? Jeg vil fortsette å liste opp alle triksene dine hvis jeg ikke hørte en hundepakke komme. ”, Det understrekede ordet:
() tar reven tilbake.
() kunngjør reven.
() karakteriserer reven.
Spørsmål 6 - Les dette fragmentet av historien på nytt:
“Reven, forfulgt på nært hold, begynte å praktisere alle sine fancy triks... Men alt var forgjeves.”
Det fremhevede faktum:
() konkluderer det forrige faktum.
() begrunner det forrige faktum.
() står i kontrast til det forrige faktum.
Spørsmål 7 - Det kan sies at "fantastiske triks" er triks:
( ) merkelig.
() forvirret.
() overraskende.
Spørsmål 8 - Historien ender med:
() et ønske fra katten.
() en kattes tvil.
() en lære av katten.
Per Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen