Det kunne ikke vært annerledes med ordforråd. Faktisk er språk en av de første tilegnelsene barn gjør gjennom hele utviklingen. Deretter kan et hvilket som helst ord barnet hører, reproduseres, inkludert banneord.
Dette er en uutdannet barnegreie! Ikke akkurat. Avhengig av barnets alder, har hun ingen anelse om betydningen av ordet som blir sagt.
se mer
Lærerprestasjoner er en nøkkelfaktor for full inkludering av elever...
Forstå hvordan barns oppførsel kan indikere lidelse i...
Ja, det kan være et spørsmål om utdanning hvis barnet ofte blir utsatt for et miljø hvor det blir sagt banning umåtelig, eller hvis voksne ikke veileder barnets oppførsel, selv om det allerede forstår betydningen av ord.
Se også:Angst, usikkerhet og redsel hos små barn
Men generelt sett har det at et barn banner lite å gjøre med utdanningen han får. Tross alt kan hun ha hørt noen snakke på gaten, en venn fra skolen eller til og med på TV. Og hvis alt er nytt, alt blir oppdaget i barndommens eventyr, så kan lyden av ordet være det også.
Hvis barnet fortsatt er i de første leveårene, det vil si i språklæringsfasen, tenk på at han bare prøver det nye ordet, uskyldig.
Hvis ordet ikke gir ringvirkninger, vil barnet sannsynligvis glemme det. Så selv om trangen er å skjelle ut, eller til og med le, bare lat som om du ikke hørte.
Men hvis den lille fortsetter å ytre forbannelsesordet, snakk med ham, uten opphøyelse, og tilby alternativer for å erstatte ordet, som om det var en lek. Barn elsker å forhandle og ta valg.
Hvis det til tross for dette fortsetter å bli sagt banning, eller fremfor alt hvis disse ordene brukes når barnet er irritert, frustrert, en mer ettertrykkelig intervensjon fra foreldres eller omsorgspersoners side, en riktig korrigerende holdning ledsaget av en kort og objektiv forklaring på hvorfor man ikke skal si et slikt ord.
For det første bør de voksne som bor sammen med barnet være et eksempel. Maksimen "gjør som jeg sier, ikke som jeg gjør" er ikke gyldig for de små. De fleste atferder læres ved imitasjon, så ingen banning rundt barn hvis du ikke vil at de skal reprodusere seg.
Siden det er uunngåelig at de små kommer opp med dette nye ordet, prøv å takle situasjonen rolig. Alt dette er en del av utviklingsstadiene.
Når barnet ditt kommer hjem med et av disse nye ordene, husk å smile, hold deg nøytral. (a), barn elsker å vekke reaksjoner hos voksne, og dette kan gjøre ordet enda mer interessant for de.
Litt forskjellig oppmerksomhet bør vies i tilfeller der barnet er respektløst og snakker fornærmelser til foreldre eller lærere.
Igjen, vær oppmerksom på alderen til den lille, han kan uttrykke følelser av sinne og frustrasjon, men han er ennå ikke klar over alvoret i handlingene hans.
Det riktige alternativet for å korrigere det, både hjemme og på skolen, er alltid dialog. Forklar at hans oppførsel kan skade mennesker, og at det finnes andre måter å handle på og håndtere sinne på.
Foreldre: vær forsiktig med straffens form du ilegger, korrigeringer er nødvendig, men noen foreldres holdninger kan forverre situasjonen, som å opptre aggressivt.
Lærere: hvis barnet er veldig ungt, ikke ta fornærmelsen personlig, prøv å snakke og forstå hvordan han føler det, og hvorfor han opptrer upassende. Søk om nødvendig hjelp.
For å håndtere de små, uansett sammenheng og anledning, er det vesentlig at vi voksne har mye tålmodighet og sunn fornuft til å lede dem. Vi er, direkte og indirekte, ansvarlige for de voksne de skal bli.
