EN juni feiring er den nest største populær fest tradisjonelle som finner sted i Brasil. Rett bak karneval, begynte det i landet på 1600-tallet, etter portugisernes ankomst.
Det er en feiring som har et direkte forhold til populær katolisisme ved å feire eksistensen av tre katolske helgener: Saint Anthony, Saint John og Saint Peter.
se mer
Vold er ansvarlig for avbrudd i undervisningen i 669 skoler...
Leksjonsplan – trenger jeg det? Ønsker vs. behov
Dens opprinnelse går tilbake til antikken, da europeere feiret solverv sommer og vinter og hyllet naturens guder og fruktbarhet. Dermed fremsto det som en hedensk festival.
Fra konsolideringen av Katolsk kirke på Europeisk kontinent, er den religiøse institusjonen ikke i stand til å avslutte populariteten til den hedenske feiringen som hadde som mål å avverge skadedyr og onde ånder som kan skade avlingene.
Kirken holder seg derfor til festivalen for å tillegge en religiøs karakter, med sikte på å omvende hedenske folk. I Brasil introduserte juni-festlighetene kjennetegn ved kulturer
Den største São João-festivalen i verden finner sted i Brasil, i byen Campina Grande, Paraíba.
Sjekk ut følgende leksjonsplan om Festa Junina at Escola Educação-teamet forberedte deg til å utvikle deg i klassen din. Det er rettet til barneopplæring og 1. år.
TEMA: Junifeiring
ÅR: Barneopplæring
VARIGHET: 3 leksjoner á 50 minutter hver
MÅL:
DIDAKTISKE RESSURSER:
UTVIKLING
Klasse 1
For den første klassen, velg bilder som skildrer juni-festligheter, for eksempel de nedenfor:
Still barna følgende spørsmål:
Lytt nøye til hvert svar og oppmuntre dem til dialog. Dermed vil du kunne identifisere barn som ikke har god diksjon, i tillegg til å oppmuntre dem til å uttrykke seg.
Etter dialogen setter du det første bildet på skjermen igjen og spør hvilke farger de ser på bildet. Mens de snakker, be dem om å se etter fargen blant fargeblyantene og holde dem oppe. Dette øyeblikket er viktig for å trene barnets hukommelse.
Hvis et barn ikke har den angitte fargeblyanten, be ham gå til nærmeste barn som har det.
For hver farge som snakkes, skriv navnet med store bokstaver (blokkbokstaver) på tavlen. Før du skriver, spør barna hvilken bokstav du skal bruke.
Eksempel: anta at de sier fargen GUL. Uttal bokstaven "A" rolig og spør barna hva som vil være den første bokstaven du bør sette på tavlen.
Deretter uttal neste stavelse, "MA", gjør deretter den samme bevegelsen, be barna si hva de neste bokstavene vil være og så videre.
Etter å ha skrevet hele ordet på tavlen, gå bokstav for bokstav og gå gjennom navnet på hver enkelt sammen med barna. Velg minst fem farger som du kan skrive på tavlen.
Når dette er gjort, spør barna som sa de allerede hadde deltatt på denne typen fest hva typisk mat at de spiste det som gledet dem mest.
Vis deretter et bilde med noen festmat fra juni:
Be resten av klassen navngi disse matvarene og hvilke de har spist og likt best. Det skal bemerkes at selv barn som aldri har deltatt på en junifestival allerede har spist maten som selges der.
Når dette er gjort, ber du barna tegne et bilde der rammen er en junifestival. Be om at tegningen inneholder typiske matvarer og klær.
Klasse 2
Det første øyeblikket av den andre klassen vil bestå av overføringen av animasjonen The Feast of Saint John – Sitio do Picapau Amarelo – Episode 47, tilgjengelig på YouTube.
Spør hva de syntes om tegningen og om onkel Barnabas og tante Anastácias handling var riktig. Understrek at samarbeid er nødvendig i alle situasjoner. Si at vi skal hjelpe hverandre i stedet for å konkurrere.
Etter dialogen der du avviser de to karakterenes handling og roser øyeblikket når alle hjelper til med dekorasjonen, fikser du videoen i øyeblikket når festen er klar.
Spør barna hva de ser i innredningen. Be dem tegne flagg, typisk mat, bål, telt. Deleger hva hver enkelt skal gjøre.
Når alle tegningene er klare, dekorer klasserommet med dem.
Klasse 3
Den siste timen vil bestå av videooverføring: squaredans, også tilgjengelig på YouTube.
Spør barna hva de syntes om dansen og musikken og hva som var det beste øyeblikket. Be dem reprodusere kvadrillen i klasserommet. Ha det gøy!
Lær mer på:
