Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teknikker for å huske studentnavn

Hver begynnelsen av året er den samme historien: lærere står overfor nye elever, men det er vanskelig å huske navnet på hver enkelt av dem. Når du ringer dem, er det alltid forvirrende, og de korte ignorerer ofte talen sin fordi de ikke identifiseres med navn.

Denne situasjonen er mer vanlig enn man skulle tro blant lærere, forverret av presset og stresset den første uken. For å takle det trenger du først og fremst litt tålmodighet og mye fantasi.

se mer

Lærerprestasjoner er en nøkkelfaktor for full inkludering av elever...

Økonomisk utdanning er den beste "medisinen" for kronisk gjeldsbelastning...

Ifølge Richard Harris, professor i psykologi ved Kansas State University, har alle en god hukommelse for ting som interesserer dem. Å lage assosiasjoner kan derfor være et godt tips for å avhjelpe dette problemet.

Når du er desperat, hva med å lage en forbindelse mellom elevenes navn og noe som interesserer dem, i stedet for å sparke på bøkene og kalle dem «du» eller «kom hit»?

Du kan bli mye mer begeistret og utvide minnekapasiteten din hvis du ser for deg at du bare trenger å registrere navn på fotballspillere, eller priser på merkeklær du liker veldig godt.

Men i tillegg til dette er det andre taktiske og effektive tips som kan være svært nyttige for å forbedre hukommelsen og gjøre det lettere for deg å huske elevenes navn. Sjekk det ut nedenfor:

  1. Tildel flere skriftlige oppgaver den første uken i timen, slik at når eleven leverer oppgaven kan du se ham i ansiktet og samtidig sjekke navnet som står på oppgaven.
  2. Ta bilder av elevene dine med ID-merkene deres. Se gjennom bildene før du starter timen. Du kan også legge dem ved klassedagboken din.
  3. Observer elevene dine og identifiser en original fysisk funksjon som markerer deg betydelig. Tenk så på noe morsomt som involverer elevens navn, for eksempel: "Gabriel har en pockmark på høyre side av ansiktet hans."
  4. For å hjelpe hennes auditive og visuelle hukommelse, lag rim, for eksempel: "Juliana liker honning og bananer".
  5. Så snart elevene kommer inn i klasserommet, hilser dem med navn.
  6. Så snart studenten introduserer seg selv og sier sitt eget navn, prøv å bruke det i en setning, for eksempel: "Det er en glede å møte deg, Carlos". Du kan også skrive navnet på et lite papir, siden skriving er en av de beste assosiasjonsformene.
Portugisisk aktivitet: Tilleggsstil adverbial av humør
Portugisisk aktivitet: Tilleggsstil adverbial av humør
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Tekstproduksjon
Portugisisk aktivitet: Tekstproduksjon
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: definerte artikler
Portugisisk aktivitet: definerte artikler
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025