Anísio Spinola Teixeira regnes som en av de viktigste fagpersonene som jobbet med utdanning i Brasil. Anísio ble født i Caetité (BA), og ble født i 1900 i en viktig familie i regionen.
se mer
Oppdag biografien til Magda Soares og hennes hovedverk
Hvem var Emmi Pikler? Oppdag historien og metodikken
Teixeira ble uteksaminert i juridiske og sosiale vitenskaper i byen Rio de Janeiro i 1922. Etter endt utdanning vendte han tilbake til hjemstaten og hjalp til med utdanningsreformen i Bahia mellom 1924 og 1928. Like etter bestemte han seg for å studere videre i USA, hvor han meldte seg inn ved Columbia University.
På amerikansk jord kom Anísio i kontakt med de pedagogiske konseptene til filosofen og utdanningsprofesjonelle, John Dewey. Deweys teorier påvirket dypt Anísios tanker om utdanningssystemet implementert i Brasil. Han ble en stor tilhenger av filosofens ideer og oversatte til og med flere av bøkene hans.
Gjennom hele sin politiske bane prøvde Anísio Teixeira å omorganisere måten å undervise på i landet vårt. Det begynte i Bahia, hvor det presenterte forslag til reformering av statens utdanningssystem. Til tross for innsats ble arbeidet hans avvist med den begrunnelse at det ikke var levedyktig.
I Rio de Janeiro klarte Anísio å implementere et undervisningsnettverk som varierte fra grunnskole til høyere utdanning, og utvidet tilgangen til utdanning for ulike sosiale lag. Han var en stor tilhenger av implantering av offentlige skoler, uten religiøs innflytelse og at utdanning var obligatorisk.
Anísio var målet for mye kritikk fra den katolske kirke mellom 1930- og 1950-tallet. Han mente at det burde være respekt for enkeltmenneskers religion, men at religiøse prinsipper ikke skulle trenge inn i folks måte å undervise på.
Læreren var stadig på utkikk etter nye undervisnings- og ledelsesmetoder som kunne brukes i Brasil. Hans viktigste inspirasjon var New School, hvor skolen skulle være en agent for sosial transformasjon av individer.
Teixeiras støtte til sekularisering og statlig kontroll av utdanningen traff kirken som et svik mot den nasjonale karakteren, og han ble anklaget for å være en naiv tjener for kommunistiske og ateistiske ideologier. Imidlertid ble han i 1931 invitert av ordfører Pedro Ernesto til å ta over som generaldirektør for offentlig utdanning i det føderale distriktet. Senere ble stillingen kjent som generaldirektoratet for utdanningsdepartementet i det føderale distriktet og, i 1935, generalsekretariatet for utdanning og kultur.
Som generaldirektør for offentlig utdanning for det føderale distriktet, fikk Teixeira et rykte som en utdanningsreformator. Det politiske klimaet på den tiden ble stadig mer radikalt, noe som førte til voldelig undertrykkelse. Anísio ble også påvirket av de undertrykkende tiltakene som var i kraft i Brasil på den tiden. Han måtte forlate sin stilling ved University of the Federal District, sammen med alle assistentene, og returnere til Bahia.
I 1946 sluttet Anísio seg til UNESCO som rådgiver. Da han kom tilbake til Brasil, i 1947, ble han sekretær for utdanning og helse for regjeringen i Bahia. I denne perioden kjempet han for at utdanning skulle få mer oppmerksomhet fra stater og kommuner. Han mente at den føderale sfæren skulle gi teknisk og økonomisk støtte til utvidelse av utdanning i de mest avsidesliggende områdene av landet.
etter Militærkupp i 1964, Teixeira, som var rektor for UNB på den tiden, forlot landet og kom tilbake i 1966. Pioneren innen offentlig utdanning i Brasil døde i 1971.