ENOpenAIoverrasket ved å kunngjøre nedleggelsen av AI Classifier, et verktøy som hadde som mål å identifisere tekster laget av kunstig intelligens.
Selskapet, ansvarlig for utviklingen av ChatGPT, forklarte at beslutningen om å avbryte programmet var motivert av den lave nøyaktigheten i å oppdage materialer produsert av AI.
se mer
AI og arbeidsmengde: fordel eller utfordring for profesjonelle?
Oppdag 5 skjulte farer ved nettleserutvidelser og lær hvordan du...
AI Classifier ble opprettet som et svar på den økende bekymringen, spesielt blant forskere og akademikere, om forfatterskapet til tekster og publikasjoner som involverer kunstig intelligens.
Med denne bevegelsen søker selskapet å forbedre sine tilnærminger og håndtere utfordringene rundt identifisering av maskingenerert innhold. Dessverre vil verktøyet ikke lenger være nyttig.
Fremveksten og populariteten til ChatGPT har utløst en rekke spådommer, både optimistiske og bekymringsfulle, om rollen til kunstig intelligens i en verden av generert tekst.
På den ene siden har mange kunnskapsområder dratt nytte av etterretningsevner. kunstig intelligens for å øke produktiviteten, fremskynde komplekse oppgaver og forbedre prosesser på tvers av flere sektorer. Generativ AI har vist seg å være en sterk alliert for å strømlinjeforme arbeidsflyter og drive teknologiske fremskritt.
På den annen side er det bekymringer i noen profesjonelle sfærer om den potensielle effekten av AI for å erstatte kvalifisert arbeidskraft med automatiserte verktøy. Denne bekymringen vekker debatter om fremtidens sysselsetting og behovet for en balansert tilnærming til teknologiadopsjon.
Ankomsten av chatbots som ChatGPT ga en ny utfordring til lærere, spesielt når det gjelder lekser. Evnen til disse verktøyene til å produsere tekster i forskjellige stiler og formater reiste spørsmål om forfatterskapet til arbeidet som ble levert av studentene.
Denne vanskeligheten med å skille mellom tekster som virkelig er utviklet av studenter og de som er generert av kunstig intelligens tvang lærere til å ta i bruk nye undervisningsprosesser, og det er en økende bekymring for AI-applikasjoner i ulike kuler.
I USA møtte regjeringen nylig representanter for syv teknologiselskaper for å diskutere behovet å utvikle et system som er i stand til å identifisere AI-generert innhold, ikke bare begrenset til tekster, men også bilder og videoer.
OpenAI, som andre selskaper, var engasjert i å samarbeide i oppgaven med å utvikle et system som var i stand til å identifisere innhold generert av kunstig intelligens.
På grunn av den dårlige nøyaktigheten til AI-klassifiseringen, måtte selskapet imidlertid ta beslutningen om å avvikle verktøyet. Denne lave nøyaktigheten kan ha kompromittert effektiviteten til å identifisere tekster og materialer produsert av AI, noe som kan ha ført til beslutningen om å stenge.
Hos Trezeme Digital forstår vi viktigheten av effektiv kommunikasjon. Vi vet at hvert ord betyr noe, så vi streber etter å levere innhold som er relevant, engasjerende og personlig tilpasset dine behov.