tilfeller av overgrep mot lærere av São Paulo statlige offentlige nettverk vokste, alarmerende nok, i 2018. I en artikkel rapportert av Portal G1 viser tall samlet inn av Globonews at det i første kvartal i år allerede er registrert 64 saker, mot 251 i hele 2017.
Sammenlignet med data fra samme periode tidligere år, blir tallene enda mer bekymringsfulle. I 2014 ble det registrert 51 saker i første kvartal. I de påfølgende tre årene var rekordene 38, 40 og fem forekomster, frem til i fjor. Dette er fordi 2017 ble ansett som den med det høyeste antallet aggresjoner.
se mer
IBGE åpner 148 ledige stillinger for Census Research Agent; se hvordan…
Publisert lov som etablerer 'Program for anskaffelse av...
I løpet av de 12 månedene, som allerede nevnt, var totalt 251 registrerte angrep, den høyeste frekvensen siden 2014. Tallet som ble hevet av School Occurrence Registry (ROE) viser imidlertid at mer enn en fjerdedel av hendelsene allerede ble oppdaget i 2018, tatt i betraktning året før.
ROE er et nettbasert verktøy som gjør det mulig å registrere disiplinære og kriminelle hendelser i skolemiljøet. Dataene legges inn av direktørene for hver utdanningsinstitusjon gjennom portalen til utdanningssekretæren i staten São Paulo (SE SP). Mappen manifesterte seg angående dataene som ble samlet inn.
I et notat sendt til G1, uttaler SEE SP at staten er "en pioner når det gjelder å takle forhold mellom lærer og elev, og opprettet i 2009 School Protection System". Systemet gir støttemanualer og formidlende lærere med veiledning om hvordan de skal håndtere temaet.
Når det gjelder dataene, hevder departementet å representere «0,03 % av det totale antallet professorer i delstaten São Paulo, og dette er ikke data statistikk siden ROE - School Occurrences Record er en intern registreringsmekanisme til utdanningssekretæren i Stat". På samme måte understreket SEE SP å støtte forbedringen av lærerkarrieren.
På dette tidspunktet minnet han om utnevnelsen av 2 165 lærere godkjent i et offentlig anbud, i tillegg til å garantere en økning i godtgjørelsen til 33 000 fagpersoner inkludert i School Support Framework (QAE). Det er da nok å vente på at tiltakene trer i kraft og at lærer x elevforholdet virkelig er gjensidig læring.
