Leksjonsplan for første klassedag

TEMA: første skoledag

VARIGHET: 30 til 40 minutter

MÅL:

• O første skoledag det er en flott mulighet til å møte de nye studentene dine og finne ut litt mer om dem.

NØDVENDIG MATERIAL:

• M&M'er
• kort
• Plastgryte
• bønner

INTRODUKSJON:

starte din klasseplan for første klassedag presentere klassen for en kul idé om oppførsel og positivitet, si at du vil la en tom gryte stå i rommet med noen mål som skal nås i løpet av året. Gi beskjed om at noen bønner vil bli gitt på slutten av hver klasse, avhengig av oppførselen til klassen. Når potten når målet, vil klassen dra nytte av den foreslåtte aktiviteten.

Ideer for aktiviteter å oppnå: Filmer med popcorn, is for alle, fritidstime osv.

UTVIKLING:

Moro med M&M: Alle elsker M&M's. I tillegg til å spise dem, kan du også bruke dem for litt tilbake-til-skolen moro. Del M&M-ene i noen kopper og del dem med elevene dine. Elevene må velge en M&M med bind for øynene og fortelle en historie eller svare på spørsmålet. Hver farge representerer følgende spørsmål:

• Rødt: noe om gårsdagen
• Orange: noe du er flink til å gjøre
• Gul: noe om barndommen din
• Blå: noe du lærte forrige uke
• Brun: noe du ikke kan leve uten
• Grønn: noe du ser eller hører på (tegneserie eller musikk)

artig spill: For å bli kjent med elevene dine, kan du stille dem sprø spørsmål. Lag morsomme kort og la dem velge ett. De må svare på spørsmålet "vil du heller???".

Her er noen eksempler:

• Vil du heller spise rosiner hver dag eller spise erter?
• Vil du heller gå rundt med et hull i buksa eller en ødelagt glidelås?
• Vil du heller spise en salat eller lever?
• Vil du heller spise lunsj med presidenten eller en kjent sanger?
• Vil du heller adoptere en katt eller en hund?
• Vil du heller ha et basseng eller en hest?

Isbryter: For denne isbryteren i klasserommet må elevene være fleksible og balanserte. For hver elev setter læreren en stol. Alle stoler må stilles opp på én rad. Hver elev må sitte i en stol. Så ber læreren dem reise seg og så begynner moroa med å ha dem stilt opp i en bestemt rekkefølge.

For eksempel: "Jeg vil at dere skal organisere dere fra yngste til eldste". Elevene må nå bytte plass uten å berøre gulvet.

Relatert innhold:

• tilbake til skolen-prosjektet
• Aktiviteter for første skoledag
• Leker for første skoledag
• Dynamikk for første klassedag