Presidenten for spesialkomiteen til Escola sem Partido, nestleder Marcos Rogério (DEM-RO), avsluttet arbeidet til komiteen uten å kunne stemme over lovforslaget (PL). Med det er PL arkivert og bør komme tilbake til dagsorden først i neste valgperiode. I slutttalen kritiserte nestlederen parlamentarikerne til fordel for prosjektet, som ifølge ham ikke har deltatt på sesjonene.
«Opposisjonen fylte sin rolle, den utførte en systematisk hindring, med tilstedeværelse av parlamentarikere. Det absolutte flertallet av parlamentarikere som er for, de kom for å stemme og forlot kommisjonen. Dette endte opp med å generere dette miljøet som ikke tillot stemmegivning, sier Marcos Rogério.
se mer
IBGE åpner 148 ledige stillinger for Census Research Agent; se hvordan…
Publisert lov som etablerer 'Program for anskaffelse av...
Varamedlemmen sa at han ble oppsøkt av valgte varamedlemmer som ba om at debatten ble utsatt til neste år slik at de kunne delta. «Den neste lovgiver vil ha en ny kommisjon, ny president, ny ordfører, nye komponenter. Jeg mottok en appell fra mange nye parlamentarikere om å delta i denne kommisjonen».
Marcos Rogério sa at han bestemte seg for å avslutte kommisjonens arbeid på grunn av den fulle agendaen til Deputertkammeret på slutten av året. «Kommisjonens arbeid ender opp med å konkurrere med plenum og skape hindringer der. Jeg må også være klar over at det er andre viktige saker for landet som må stemmes over i plenum, sa han.
Ifølge kommisjonens leder er tendensen neste år at prosjektet skjerpes og at det blir forutsigelse av straff for lærere, som ikke var forutsett i teksten som ville bli stemt av kommisjon. Til tross for at han ikke har kunnet stemme på PL, anser kommisjonens leder at debatten ble tatt til samfunnet og at dette er en «stor seier.
Opposisjonen feiret avslutningen av arbeidene. I en tale etter endt sesjon sa nestleder Erika Kokay (PT-DF) at hinderarbeidet vil fortsette neste år.
Diskusjonene om lovforslaget, som har støtte fra den valgte presidenten, Jair Bolsonaro, har vært heftige i Deputertkammeret. I dag var ikke annerledes. Krangel er hyppige både mellom parlamentarikere og mellom demonstranter for og mot teksten. Nestleder Erika og nestleder Flavinho (PSC-SP) utvekslet til og med forbannelser.
Sammenstøtene går utover nasjonalkongressen. I landet er det flere bevegelser på begge sider. På den positive siden har studenter blitt oppfordret til å ta opp forelesninger av lærere og foreldre for å fordømme lærere. På den annen side, forrige måned, ga det føderale offentlige departementet anbefalinger for å få slutt på vilkårlige handlinger mot lærere. Utdanningsenheter mobiliserte også, opprettet bevegelsen School with Diversity and Freedom og lanserte en Defense Against Censorship Manual in Schools.
Forsøk på å stemme over lovforslaget om opprettelse av Skolen uten parti har vært gjort siden 31. oktober. Skolene vil ifølge prosjektet bli pålagt å sette opp plakater med læreroppgaver, bl.a forbudet mot å bruke posisjonen din til å adjungere studenter til enhver politisk, ideologisk eller partipolitisk strømning. I tillegg kan ikke læreren oppmuntre elevene til å delta i demonstrasjoner og må angi hovedteoriene om politiske, sosiokulturelle og økonomiske spørsmål.
Forslaget inkluderer også, blant undervisningsprinsippene, respekt for overbevisningen til studenten, deres foreldre eller foresatte, forrang til familieverdier fremfor skoleundervisning i aspekter knyttet til moralsk, seksuell og religiøs.
Forsvarere hevder at lærere og forfattere av didaktisk materiale har brukt klasser og jobber for å prøve å få elevene til å holde seg til visse politiske strømninger og ideologisk. Kritikere sier at gjeldende lover forhindrer enhver form for overgrep fra lærere og at prosjektet vil føre til usikkerhet i klasserommene og trakassering av lærere. Informasjonen er fra Agência Brasil.
