AKTIVITETER OM FOLKLORE

Aktiviteter om folklore er ting som alltid holder studenten oppmerksom, da den gir kunnskap om foreldrene og også kunnskap om at barna selv det er med gatespill, hoppetopp, hoppetau, gjemsel, stoledans, alt dette gir oss de mest varierte spillene og aktivitetene.

Som et innledende trinn, med å avgrense hva folklore er og hvor historien kommer fra, er noen av de mest kjente parlendene også veldig interessante å fortelle for studenter slik at de føler seg mer knyttet til det foreslåtte temaet og former spill og aktiviteter som skal utvikles på skolen eller i klasserommet selv, og dermed kunne bringe samspill mellom studentene, og dermed dele erfaringer og kunnskap om folklore.

Historier som involverer saci-pererê, den hodeløse muldyret, havfruen, varulv, curupira, den rosa delfinen, cuca, gir alltid selvfølgelig en vakker avslutning, slik at barn ikke er redde eller gir noen form for skade i spillet, for husk at spillet skal gjøres med det formål å få barnet til å lære mer om det foreslåtte emnet, og gi dem muligheten til å lage sitt opplevelser.

Du kan bruke forskjellige materialer, for eksempel papp, lage folklorekarakterene i EVA og også male, hvis du har ferdighetene til det og lager en vakker plakat.

Tungevridende spill blir også godt mottatt på Folklore Day, slik at du kan lage festivaler, og gi hvert barn en tunge-twister slik at de kan snakke.

- Peter har svart bryst, Peters bryst er svart; Alle som sier at brystet til Pedro er svart, brystet er svartere enn Pedro.

- Musen Gnagde klærne til Kongen av Roma, Musen Gnagde klærne til Kongen av Russland, Musen Gnagde klærne til Kongen av Brill... Den gnagende musen gnagde. Og rosen Rita ramalho, av den gnagende rotten, lo. Rotten gnagde på korken til dronningens flaske.

- Luzia skinte den stripete lysekronen, den stripete lysekronen glødde.