Elever ved en statlig skole i Belém, Pará, fant det som kunne være en ny asteroide. Gjennom «Asteroid Hunt»-prosjektet deltok studentene i analyse av himmellegemer og identifiserte en mulig steinete kropp som vil bli analysert av NASA.
Oppdagelsen ble feiret bredt av hele teamet ved Honorato Filgueiras State School, som ligger i Betlehem, i distriktet Mosqueiro. Resultatet av den innledende analysen er allerede sendt videre til departementet for vitenskap, teknologi og innovasjon (MCTI).
se mer
Forskning viser at tenåringshjerner er "kablet" til...
PicPay vil nå kreve et gebyr for inaktivitet; se hvordan det vil fungere
Deretter har NASA utstede resultatet av den offisielle analysen av materialet som ble funnet. Hvis himmellegemet virkelig er en asteroide, vil elevene bli invitert til å presentere oppdagelsen i USA.
Handlingen og motivasjonen til elevteamet ble forsterket kraften til naturvitenskapelige initiativer i skolen. Utdanningssekretæren, Rossieli Soares, uttalte at dette utdanningsforslaget var et bevis på at Pará har studenter og fagfolk som bare trenger muligheter.
"Hunting Asteroids" er et NASA-program i samarbeid med departementet for vitenskap, teknologi og innovasjon (MCTI). Dette programmet gir bilder fra teleskopene slik at teamene kan analysere himmellegemene.
Når det gjelder Pará-skolen, var dataene som ble mottatt bilder samlet av teleskopet fra University of Hawaii. I alt ble det mottatt 24 bildepakker for analyse og identifikasjon.
Teamet ved Honorato Filgueiras skole består av seks 1. års videregående elever. Elevene foretok søk i ulike materialer som ble samlet inn av teleskopet.
På denne måten fant de en mulig asteroide som midlertidig ble kalt "LUI0005" til ære for studenten Luís Felipe, som gjorde oppdagelsen.
Resultatene av den vitenskapelige oppdagelsen blir allerede analysert av NASA og MCTI. Hele verifiserings- og valideringsprosessen av materialet som er funnet kan ta fra to til fem år.
For professor Hélio Júnior, som koordinerte teamet, er oppdagelsen en kilde til stolthet og viser potensialet til elever fra den offentlige skolen i Pará. "Studentene er alle veldig begeistret over arbeidet vi har produsert i denne perioden, og det fyller oss med stolthet", sa professoren.
