Portugisisk aktivitet, fokusert på elever i det første året på videregående, tar for seg voiceovers. La oss analysere dem i teksten Når synger uglen? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Ugler, som andre fugler, synger hovedsakelig for å markere sitt territorium. I følge biolog Luís Fábio Silveira, en fuglespesialist, synger ikke alle fugler om natten: «arten av slekten Glaucidium (caburés) kan manifestere seg i løpet av dagen, selv i de varmeste timene", detaljer. Han forklarer at generelt er sangen til disse fuglene ganske varierende, noe som gjør det vanskelig å finne et mønster for alle arter: "noen avgir en melodiøs fløyte, mens andre har gutturale stemmer", forklarer biolog.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - I avsnittet "Ugler, som andre fugler, synger hovedsakelig for å markere territoriet deres." Introduserer konjunktivfrasen:
( ) en sak.
( ) en mening.
( ) en sammenligning.
Spørsmål 2 – Identifiser i teksten den adverbielle setningen som indikerer en tidsomstendighet:
Spørsmål 3 – I "[...]" arter av slekten Glaucidium (caburés) kan manifestere seg i løpet av dagen […]", er det en setning:
( ) verbal.
( ) adjektiv.
( ) substantiv.
Spørsmål 4 – Adverbialfrasen, brukt i segmentet "Han forklarer at sangen til disse fuglene generelt er ganske variabel […]", tilsvarer adverbet:
Spørsmål 5 – Pek på passasjen som inneholder en preposisjonsfrase:
( ) "Ifølge biolog Luís Fábio Silveira […]"
( ) «[...] selv i de varmeste timene […]»
( ) «[...] det er vanskelig å finne et mønster for alle arter […]»
Spørsmål 6 – Understrek følgende setning:
«[...] «noen avgir en melodiøs fløyte, mens andre har gutturale stemmer» […]»
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.