Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i åttende klasse på barneskolen, utforsker Emne. Skjult emne, enkelt emne og sammensatt emne! La oss analysere dem i teksten Golden Lion tamarin? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Eksklusivt for den brasilianske atlanterhavsskogen, den gylne løve-tamarinen har dagtidsvaner og lever vanligvis i grupper på opptil 11 individer.
Ofre for avskoging, jordbruksutvidelse og urbanisering, dyrene ble isolert i skogfragmenter, noe som hindret utviklingen og begrenset forekomsten av arten i Brasil. I tillegg gjør sykdommer, reproduksjonsproblemer og ulovlig jakt det vanskelig for nye individer å overleve.
Selv om de er sårbare, er de små bestandene av gylne løvetamariner ekstremt viktige for balansen i skogen. Enkeltpersoner sprer frøene til fruktene de spiser.
Tilgjengelig i:. (Med kutt).
Spørsmål 1 - Pek på passasjen som inneholder et skjult emne:
( ) «[...] den gylne løve tamarin har daglige vaner […]»
( ) «[...] og lever vanligvis i grupper på opptil 11 individer.»
( ) «[...] dyrene ble isolert i skogfragmenter […]»
Spørsmål 2 – Understrek følgende sammensatte emne:
"I tillegg gjør sykdommer, reproduksjonsproblemer og ulovlig jakt det vanskelig for nye individer å overleve."
Spørsmål 3 – Emnet som er understreket ovenfor er sammensatt fordi det har mer enn én kjerne. Identifiser dem:
Spørsmål 4 – I "Selv om de er sårbare, er de små bestandene av gyldne løvetamariner ekstremt viktige for balansen i skogen.", er kommaet før det enkle emnet:
( ) forbudt.
( ) valgfritt.
( ) påbudt, bindende.
Spørsmål 5 – I passasjen "Individer sprer frøene til fruktene de spiser.", er emnet for verbet "spise":
( ) skjult.
( ) ikke-eksisterende.
( ) ubestemt.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
