aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på grunnskolen, om gjennomgang av Carmen: den store lille bemerkelsesverdige. La oss få vite mer om denne boken? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Banen til en av de største representantene for brasiliansk identitet på en lett og lærerik måte for unge lesere
Carmen Miranda var den mest kjente brasilianeren i verden på sin tid. Han erobret de fire hjørnene av planeten sang og dans. Det har blitt et av de største symbolene i landet vårt. Den dag i dag er det få som er så etterlignet som hun. Og denne historien begynte for mer enn 100 år siden!
Ved å fortelle om Carmens bane skisserer forfatterne også et levende panorama av Rio de Janeiro på begynnelsen av 1900-tallet. Og de inviterer lesere i alle aldre til å bli litt mer kjent med artisten som bidro til å fremheve brasilianske farger og musikalitet i utlandet.
Med grafisk design inspirert av illustrerte magasiner fra 1930- og 1940-tallet, er tekst og bilde slå sammen med sangtekster, berike leseopplevelsen og gjøre denne boken til en flott gave.
Forfattere av boken: Heloisa Seixas og Julia Romeu.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - «Carmen: den store lille bemerkelsesverdige» er navnet på:
( ) ei bok.
( ) film.
( ) et skuespill.
Spørsmål 2 – Hvem refererer teksten til i «The banen til en av de største representantene for brasiliansk identitet […]»?
Spørsmål 3 – Segmentet "Erobret planetens fire hjørner med sang og dans." Det er:
( ) en fortelling.
( ) en beskrivelse.
( ) et argument.
Spørsmål 4 – I utdraget "Inntil i dag, få mennesker er så imitert som hun.», indikerer det understrekede uttrykket:
( ) plass.
( ) modus.
( ) tid.
Spørsmål 5 – Utropstegnet ble brukt, etter "Og denne historien begynte for mer enn 100 år siden!", for å uttrykke følelsen av:
( ) lettelse.
( ) lykke.
( ) beundring.
Spørsmål 6 – Se:
«[...] inviter lesere i alle aldre til å bli kjent med litt mer om kunstneren som bidro til å fremheve fargene i utlandet Det er Brasiliansk musikalitet."
Det uthevede ordet uttrykker ideen om:
( ) sum.
( ) opposisjon.
( ) veksling.
Spørsmål 7 – I fragmentet «[...] tekst og bilde smelter sammen med sangtekster […]», har verbet samme betydning som:
( ) "blanding".
( ) "kontrast hverandre".
( ) «utfyller hverandre».
Spørsmål 8 – Les tilbake:
«[...] beriker leseopplevelsen og gjør denne boken til en flott gave.»
I den delen teksten:
( ) nyheter.
( ) guider.
( ) anbefaler.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
