Portugisisk aktivitet: Skjult emne

Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i det niende året på barneskolen, utforsker skjult emne. Hva med å analysere denne typen emnefragmenter av teksten MR. Cuss snakker med den fremmede? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

• Ord: Portugisisk aktivitet: Skjult emne – 9. klasse – Redigerbar mal
• PDF: Portugisisk aktivitet: Skjult emne – 9. klasse – Til utskrift
• tilbakemelding: Portugisisk aktivitet: Skjult emne – 9. klasse – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

MR. Cuss snakker med den fremmede

Jeg har fortalt omstendighetene rundt den fremmedes ankomst til Iping med en viss detaljrikdom, slik at nysgjerrigheten han vekket kan forstås av leseren. Men, med unntak av to merkelige hendelser, kan omstendighetene ved oppholdet der frem til den ekstraordinære dagen for fellesskapets fest oppsummeres. Det var noen uenigheter med Mrs. Hall i spørsmål om innenlandsk disiplin, men i alle fall innen utgangen av april, da de begynte de første tegnene på trang, hevdet han sine ønsker med det lette betalingsmiddelet statister. Hall likte ikke fyren, og hver gang han hadde en sjanse rådet han dem til å kvitte seg med ham; men denne motviljen viste han først og fremst ved å tilsynelatende skjule den og unngå gjesten så mye han kunne.

WELLS, Herbert George. "Den usynlige mannen". 1.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2017, s.163. (Fragment).

Spørsmål 

Spørsmål 1 - Understrek følgende verb:

"Jeg fortalte omstendighetene rundt den fremmedes ankomst til Iping med en viss rikdom [...]"

Spørsmål 2 – Subjektet til verbet som er understreket ovenfor, er skjult. Identifiser det:

Spørsmål 3 – I avsnittet "Det var noen uenigheter med Mrs. Hall i spørsmål om innenlandsk disiplin […]”, emnet er:

( ) skjult.

( ) ikke-eksisterende.

( ) ubestemt.

Spørsmål 4 – I «[...] men det viste en slik antipati […]», uttrykker verbet:

( ) en handling av det skjulte subjektet.

( ) en tilstand av det skjulte emnet.

( ) en egenskap ved det skjulte emnet.

Spørsmål 5 – Pek på segmentet som inneholder et skjult emne:

( ) «[...] de første tegnene på deprivasjon begynte […]»

( ) «Hall likte ikke fyren […]»

( ) «[...] når jeg hadde en sjanse […]»

Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.