aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på barneskolen, om maria-faceira. Hun det er den eneste brasilianske hegre som tilpasser seg våte og tørre steder! Hva med å bli bedre kjent med denne hegre? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
I motsetning til andre hegre, flyr den hvitkronede tranen i høy hastighet med nakken utstrakt. Fargen på fjærdrakten er harmonisk..
Navnet "maria-faceira" (Syrigma sibilatrix) er assosiert med den harmoniske fargen til denne hegre. Ansiktet er lyseblått. Kronen og toppen er gråaktig. Det rosa nebbet har en blåfiolett flekk i spissen. Fjærdrakten på svelget, halsen og underdelen er gulaktig, mens ryggen er lys grå.
Mens de fleste hegre flyr med nakken bøyd i en «S», flyr den hvittoppede tranen med nakken strukket ut.
Et annet interessant trekk: det er den eneste brasilianske hegre som lever i både våte og tørre områder og er til stede selv i caatinga-områder.
Par holder seg sammen mesteparten av tiden og holder kontakten mens de flyr med en spesiell samtale, som ligner på leketøysdampere.
[…]
Maria-faceira tilbringer mesteparten av tiden sin på bakken og leter etter insekter. I oversvømmede områder begir den seg aldri ut på dypt vann og foretrekker strender, rik på vegetasjon, amfibier, smågnagere og fisk.
Flyvningene har lav amplitude og høy hastighet.
På slutten av ettermiddagen søker maria-faceira høye trær, vanligvis på tørr mark, for å sove. Den lever vanligvis alene eller i par i faste territorier.
Tilgjengelig i:. (Med kutt).
Spørsmål 1 - Les tilbake:
"Den rosa nebben har en blåfiolett flekk på spissen."
I denne passasjen beskriver teksten fuglens nebb:
Spørsmål 2 – I delen "Mens de fleste hegre flyr med nakken bøyd i en 'S', har den hvitkronede tranen en tendens til å fly med nakken strukket ut.", teksten:
( ) gir et eksempel.
( ) gjør en korreksjon.
( ) etablerer en sammenligning.
Spørsmål 3 – Se:
"Et annet interessant trekk: det er den eneste brasilianske hegre som lever i både våte og tørre områder og til og med er tilstede i caatinga-områder."
I denne passasjen er det et adjektiv som uttrykker en mening. Identifiser det:
( ) "interessant".
( ) "bare".
( ) "tørr".
Spørsmål 4 – I segmentet «Par holder sammen mesteparten av tiden Det er holde kontakten mens du flyr med en spesiell samtale […]”, uttrykker det understrekede uttrykket:
( ) sum.
( ) kontrast.
( ) veksling.
Spørsmål 5 – I følge teksten ser maria-faceira hovedsakelig etter mat:
( ) på bakken.
( ) i utkanten av oversvømmede områder.
( ) i dypt vann i oversvømmede områder.
Spørsmål 6 – i "sent på ettermiddagen, ser maria-faceira etter høye trær, vanligvis på tørr mark, for å sove.”, indikerer det understrekede uttrykket:
( ) plass.
( ) modus.
( ) tid.
Spørsmål 7 – I «Vanligvis bor alene eller i par i faste territorier.», avslører teksten:
( ) et flyktig faktum i livet til maria-faceira.
( ) et vanlig faktum i livet til maria-faceira.
( ) et sporadisk faktum i livet til maria-faceira.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
