aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på barneskolen, om sjokoladespetten. Han har brun fjærdrakt og lever i kakaoplantasjer! La oss bli bedre kjent med denne hakkespetten? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Arten er vidt utbredt i Amazonas-regionen; tuft farge skiller populasjoner.
Vanen med å leve blant kakaoplantasjer kan tjene som inspirasjon for det populære navnet på sjokoladespetten, men "dåpen" skyldes faktisk fjærdrakten i brune nyanser.
Med rundt 30 centimeter paraderer fuglen, typisk for Amazonas, de sjokoladefargede fjærene som står i kontrast til det gule på toppen av hodet. Vanlig i terrafaste og flommarksskoger, finnes den også i galleriskoger, mangrover og sekundærskoger.
Utbredt over hele Amazonas-regionen lever sjokoladespetten alene, i par, i grupper på opptil fem individer eller til og med i blandede flokker.
I reproduksjonsperioden lager arten hull i døde trær og palmetrær, hvor den legger to til fire hvite og blanke egg.
Sjokoladespetten lever av insekter, larver og frukt. Trelevende termitthauger fungerer også som en "restaurant" for fuglen.
Med en gul tue skiller individene som bor nord i Amazonas-elven seg fra populasjonene som finnes i sør, som har en brun tue.
Tilgjengelig i:. (Med klipp og tilpasning).
Spørsmål 1 - Les tilbake:
"Arten er vidt utbredt i Amazonas-regionen […]"
Identifiser uttrykket som ble brukt for å returnere sjokoladespetten:
Spørsmål 2 – Ifølge teksten har sjokoladespetten fått navnet sitt fordi:
( ) «det gule på toppen av hodet».
( ) «av fjærdrakten i brune nyanser».
( ) «vanen med å leve blant kakaoplantasjer».
Spørsmål 3 – Utdraget "Med ca. 30 centimeter […]" er:
( ) en fortelling.
( ) en beskrivelse.
( ) et argument.
Spørsmål 4 – I følge teksten er sjokoladespetten vanlig:
( ) i galleriskoger.
( ) i fjell- og flomskoger.
( ) i mangrover og sekundærskoger.
Spørsmål 5 – i "I den reproduktive perioden, arten lager hull i døde trær og palmetrær […]”, den understrekede delen indikerer:
( ) plass.
( ) modus.
( ) tid.
Spørsmål 6 – I avsnittet «Sjokoladespetten lever av insekter, larver Det er frukter.», uttrykker det fremhevede begrepet:
( ) sum.
( ) kontrast.
( ) veksling.
Spørsmål 7 – Anførselstegn ble brukt rundt "restaurant" fordi det ordet:
( ) er uformell.
( ) er et sitat.
( ) er ute av sin vanlige kontekst.
Spørsmål 8 – Se:
"Med en gul kam er individene som bor nord i Amazonas-elven forskjellige fra populasjonene som finnes i sør, som har en brun kam."
I dette segmentet er teksten:
( ) gir eksempler.
( ) gjør en sammenligning.
( ) presenterer en konklusjon.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
