Portugisisk aktivitet, fokusert på elever i det niende året på barneskolen, ca jeg vedder. La oss analysere det i teksten som introduserer oss til filmen Spy Kids 2 – Øya med tapte drømmer? For å gjøre dette, svar på spørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Når verden er i trøbbel, blir Carmen og Juni, historiens nyeste hemmelige agenter, kalt til handling igjen. Nå må de møte Dr. Romero, en farlig genetiker som bor på en mystisk øy sammen med skapningene han skapte. Samtidig må Carmen og Juni møte unge rivaliserende spioner, Gary og Gerti, som har laget en plan for å fange alle agentene i Cortez-familien, inkludert den unge duoens besteforeldre.
Tilgjengelig i:. (Med kutt).
Spørsmål 1 - Dette fragmentet ble transkribert uten kommaene som indikerer det appositive. Sett de:
"Når verden er i trøbbel, blir Carmen og Juni, historiens nyeste hemmelige agenter, kalt til handling igjen."
Spørsmål 2 – Skriv inn kjernen til det appositive i fragmentet ovenfor:
Spørsmål 3 – Se:
"Nå må de møte Dr. Romero, en farlig genetiker som bor på en mystisk øy sammen med skapningene han skapte."
Identifiser delen som fungerer slik jeg vedder:
Spørsmål 4 – Den tidligere identifiserte delen fungerer som jeg vedder på, fordi:
( ) forklarer.
( ) karakteriserer.
( ) komplementerer.
Spørsmål 5 – Fremhev følgende innsats:
«Samtidig må Carmen og Juni møte rivaliserende unge spioner, Gary og Gerti, som har laget en plan […]»
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i litteratur og spesialist i fjernundervisning.
