Portugisisk aktivitet, fokusert på elever i sjette året på barneskolen, ca aksenterte oksytonord. La oss analysere disse ordene i teksten Juçara palme? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Juçara er en vakker palmeart. Slank, den har en tynn stamme med litt markerte _________, og kan bli mer enn 20 meter høye. Eksklusivt for Atlanterhavsskogen, finnes den i våtere skogområder fra nordøst til Rio Grande do Sul og også i noen regioner i Argentina og Paraguay.
Tilgjengelig i:. (Fragment med tilpasning).
Spørsmål 1 - Pek på passasjen som presenterer et aksentord i oksyton:
( ) «Juçaraen er en vakker palmeart.»
( ) «Et eksklusivt trekk ved Atlanterhavsskogen […]»
( ) "[...] og også i noen regioner i Argentina og Paraguay."
Spørsmål 2 – Begrunn aksenten i oksytonordet brukt i utdraget nevnt ovenfor:
Spørsmål 3 – Fullfør mellomrommet med oksytonordet "ring" i flertall:
"Slank, den har en tynn stamme med litt markerte _________, som når mer enn 20 meter i høyden."
Spørsmål 4 – Se:
«[...] den finnes i våtere skogområder fra nordøst til Rio Grande do Sul […]»
Identifiser det aksenterte oksytonordet i denne delen av teksten:
( ) "områder".
( ) "våt".
( ) "før".
Spørsmål 5 – Oksytonordet som ble identifisert tidligere er fremhevet, fordi det:
( ) slutter på "a".
( ) slutter på "e".
( ) ender i en åpen diftong.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i litteratur og spesialist i fjernundervisning.
