EN forholdet mellom matematikk og musikk det er et fengslende skjæringspunkt som strekker seg over århundrer med historie. Mens mange ser på matematikk som en fryktet og kompleks disiplin, er dens tilstedeværelse grunnleggende i skapelsen og forståelsen av musikk.
En så intrikat sammenheng mellom matematikk og musikk blir enda mer tydelig når vi utforsker banen til individer som Federico Ardila, en anerkjent matematiker og professor ved Massachusetts Institute of Technology (MIT).
se mer
'Verdens vakreste skip' ankommer Brasil, og du kan...
Penger for å "gi og selge": 4 tegn vil tjene mye...
I praksis utfordrer læreren tradisjonelle forforståelser knyttet til matematikklærere, og demonstrerer faget på en mye mer engasjerende måte for elevene sine. Forstå!
Musikk er i sin kjerne en kunstnerisk form som involverer lydmønstre, rytmer og harmonier, mens matematikk er språket for struktur og orden.
Anvendelsen av denne disiplinen i musikk dekker flere områder, og spiller en avgjørende rolle i å skape musikalske rytmer. For eksempel følger inndelingen av tid i takter, slag og noter presise matematiske mønstre.
Slik sett indikerer en 4/4 takt fire slag per takt, mens en 3/4 takt representerer tre slag per takt. Ardilas undervisningsmetode er like bemerkelsesverdig.
Han jobber som universitetsforsker i San Francisco og bruker musikk som et verktøy for inkludering i klasserom.
Studentene kommer ofte fra lokalsamfunn som historisk sett har hatt liten tilgang til utdanning i naturfag og matematikk, inkludert barn av innvandrere hvis foreldre ikke hadde mulighet til å delta skole.
For å etablere en tettere forbindelse med elevene begynte Ardila med å be dem velge sanger som var meningsfulle for dem, og skapte et avslappet og inkluderende miljø. Over tid la han merke til at elevene valgte ut sanger som var personlige og dyptgripende.
(Bilde: avsløring)
Denne dedikasjonen ga Federico Ardila flere priser, inkludert anerkjennelse fra American Mathematics Association (MAA) i 2020.
Han tror på den enorme kraften i matematikk og har som mål å se det matematiske samfunnet aktivt arbeide for å bygge en samfunn mer rettferdig.
Før det, som student, vant han selv sølv- og bronsemedaljer ved den internasjonale matematikkolympiaden. Ardila deler med elevene at matematikk kan være utfordrende, men som enhver ferdighet fører øvelse til bedre forståelse.
Han illustrerer dette prinsippet med sitt eget liv når han lærte å spille marimba, et instrument som ligner på xylofonen, av afrikansk opprinnelse.
Ved å starte fra bunnen av og øve minst 15 minutter hver dag, overvant han startvansker og skapte det musikalske prosjektet "Neblinas del Pacifico".
Neblinas del Pacifico er et afro-colombiansk marimba-band, som dekker temaer relatert til spiritualitet og motstand i San Francisco Bay Area, California, hvor han også er involvert i prosjekter samfunn.
Hos Trezeme Digital forstår vi viktigheten av effektiv kommunikasjon. Vi vet at hvert ord betyr noe, og derfor streber vi etter å levere innhold som er relevant, engasjerende og personlig tilpasset dine behov.