Støtte, mobilisere og oppmuntre utviklingen av offentlig politikk rettet mot inkludering av unge på arbeidsmarkedet. Under denne forestillingen ble Laboratoriet for produktiv inkludering for ungdom lansert i slutten av september i fjor (Linc), på Cinemateca Brasileira, under utdannings- og arbeidsmøtet: Perspectives on Professional Education and Teknologisk.
Initiativet er et resultat av et partnerskap mellom FNs barnefond (Unicef), med Senter for Utvikling av offentlig ledelse og utdanningspolitikk ved Fundação Getúlio Vargas, Itaú Educação e Trabalho og Unibanco-instituttet.
se mer
Har seniorer rett til FRITT fra å betale IPVA? Forstå
80 % av brasilianerne ville ha enda mer gjeld hvis avdrag ble utført uten...
I følge ferske data utgitt av Arbeids- og sysselsettingsdepartementet er det minst 5,2 millioner arbeidsledige unge mennesker i landet, mellom 14 og 24 år. Et portrett av forlatelsen som brasiliansk ungdom har blitt henvist til er det faktum at bare 20 % av segmentet går på universitetet.
For sjefen for utdanning ved Unicef Brasil, Monica Pinto, "er det første trinnet [av laboratoriet] å kartlegge de gode erfaringene, god praksis og gode retningslinjer som allerede eksisterer. Derfra vil vi ha noen derivater av dette. En av dem er åpenbart å utføre oppfølging, overvåking og teknisk støttearbeid for stater som ønsker å utvikle offentlig politikk i denne forbindelse”.
Ifølge arrangørene av tiltaket vil laboratoriets drift være basert på seks akser: kartlegging av god praksis; opplæring; Anerkjennelse; organisering og produksjon av akademisk kunnskap; teknisk støtte; og overvåkingsindikatorer.
«Vi kommer også til å gjøre mye engasjement og formidlingsarbeid for de statene som ennå ikke har en policy slik at de kan også engasjere og utvikle politikk med et lokalt kall, lytte til og betjene befolkningen i deres respektive territorier, la han til. Monica.
Superintendenten for Itaú Educação e Trabalho, Ana Inoue, forstår at «dette laboratoriet kommer for å støtte tiltak for produktiv inkludering av ungdom. Vi har i dag 20 % av unge i alderen 18 til 24 år på universitetet og 80 % utenfor. Vi har 88 % av ungdommene påmeldt offentlig utdanning. Og vi må gi disse ungdommene vilkår for inkludering i arbeidslivet, slik at de kan fortsette å utvikle seg. Vi må legge forholdene til rette for at denne unge mannen kan komme videre.»
For øyeblikket er Brasil det andre landet (mister den omvendte "tittelen" bare til Sør-Afrika), av totalt av 37 analyserte, med en høyere andel ungdom, mellom 18 og 24 år, som ikke studerer eller jobber. I den analyserte aldersgruppen, ifølge Organisasjonen for økonomisk samarbeid og utvikling (OECD)-rapporten, studerer 36 % av unge brasilianere ikke og er arbeidsledige.
En «stor allianse» mellom offentlige myndigheter, privat sektor og det organiserte sivile samfunn for å tilby muligheter til disse ungdommene. Slik definerer Linc, sjefen for Unicef, oppdraget, og understreker at "vi har mer enn 20 % av unge mennesker som ikke er utvikle sine ferdigheter og kompetanser, som ikke studerer og ikke har tilgang til en mulighet til arbeid. Vi kaster bort landets ungdom.»
