Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Connected Education: medlemskapsfristen går ut 1

Oppmerksomhet skoledirektører og ledere over hele landet! Fristen for å følge 2023 Connected Education Innovation Policy (Piec) slutter 1. november ved å fullføre Financial Application Plan (PAF) av utdanningsinstitusjoner, med sikte på å kontrahere høyhastighetsinternett (terrestrisk eller via satellitt), for pedagogisk bruk av digitale teknologier i utdanning grunnleggende. Men for å skaffe ressursene, vil det være nødvendig å få tilgang til Interactive Direct Money at School-programmet (PDDE).

Det vil være opp til skolelederen å følge følgende «trinn for steg»:

se mer

Samsungs smartklokke "avslører" at brasilianere...

Apples store begivenhet er planlagt i slutten av oktober; hva…

  • Koble til det respektive nettstedet ved å bruke CPF og passord;
  • Få tilgang til modulen «Connected Education»;
  • Les de generelle retningslinjene for 2023-policyen;
  • Formalisere skolens medlemskap, gjennom den digitale signaturen til medlemsperioden;
  • Svar på overvåkingsspørsmål.

Merk: under adhesjonsprosessen vil PAF og destinasjonen for ressursene som skal brukes av skoler bli definert.

Ved å fremheve at slike prosedyrer er "uunnværlige" for å garantere fordelene med PAF, sekretariatet for grunnleggende utdanning (SEB) av MEC, opprettet Piec 2023 PDDE Tutorial, som inneholder generelle retningslinjer og en veiledning for å bli med i programmet og riktig fullføre PAF.

Den sentrale ideen i den føderale regjeringens nasjonale strategi for tilkoblede skoler er å fremme utdanning, ved gjennom bruk av nye teknologier, med samarbeid mellom utdanningssystemene, med sikte på digitalt medborgerskap.

Målet om å universalisere digital tilgang for skolene tar hensyn til seks grunnleggende akser:

  • Opplæring og ferdigheter;
  • Læreplan;
  • Digital ledelse og transformasjon;
  • Digitale pedagogiske ressurser;
  • Miljø og enheter;
  • Tilkobling.

For å oppnå de spesifikke målene for tilkoblingsaksen, vil den nasjonale strategien ta hensyn til referanseparametre, med sikte på å definere tilkobling mer hensiktsmessig til pedagogisk bruk av teknologi i klasserommet, med tanke på målet om å koble sammen alle offentlige grunnskoler i landet ved å 2026.

For pedagogiske formål tillater tilkobling:

  • Utføre pedagogiske og administrative aktiviteter på nett;
  • Bruk av utdannings- og ledelsesressurser;
  • Tilgang til lyd, videoer, spill og strømmeplattformer for pedagogiske formål;
  • Tilgjengelighet av trådløst nettverk i skolemiljøet, bestående av klasserom, bibliotek, laboratorier, lærerrom, fellesarealer og administrative sektorer.
Velkomstpaneler med maler for førskoleopplæring
Velkomstpaneler med maler for førskoleopplæring
on Jul 22, 2021
Histologi: hva er menneskelig histologi og vevstyper
Histologi: hva er menneskelig histologi og vevstyper
on Jul 22, 2021
Tekstproduksjon og skriveaktiviteter
Tekstproduksjon og skriveaktiviteter
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025