Portugisisk aktivitet, rettet mot førsteårs videregående elever, utforsker adverb. La oss analysere dem i teksten Noen uker senere…? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Du kan forestille deg hvordan en paleontolog, en ekspert på livsformene som befolket jorden i fortiden, føler seg når han finner dinosaurrester: veldig, veldig spent! Jeg kunne allerede få en ide om hvor mange beinfragmenter som dukket opp fra ravinen, og jeg klatret til toppen av bakken, på den andre siden av veien, for å fotografere funnet. Tenk deg at jeg der kom over et stykke av en krokodillehodeskalle. To funn i en smekk! Jeg ble målløs!
William Nava. Magasinet "Science Today for Children". Utgave 239.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - I utdraget "Du må forestille deg hvordan en paleontolog […] føles når han finner dinosaurrester […]", er ordet "hvordan":
( ) en preposisjon.
( ) et adverb av måte.
( ) en komparativ konjunksjon.
Spørsmål 2 – I "[...] veldig, veldig spent!", forsterker adverbet betydningen av:
( ) et verb.
( ) et adjektiv.
( ) et adverb.
Spørsmål 3 – Understrek adverbet som indikerer et tidsforhold nedenfor:
"Jeg kunne allerede få en ide om hvor mange beinfragmenter som stakk ut av ravinen […]"
Spørsmål 4 – Se:
"Tenk deg at jeg kom over et stykke av en krokodillehodeskalle."
I denne passasjen er det et adverb av sted. Finn den:
Spørsmål 5 – Identifiser segmentet som inneholder et adverb:
( ) "[...] for å fotografere funnet."
( ) «To funn i en smekk!»
( ) «Jeg var målløs!»
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i litteratur og spesialist i fjernundervisning.
