Portugisisk aktivitet, fokusert på elever i åttende år på barneskolen, ca direkte objekt. La oss analysere komplementet til direkte transitive verb i teksten Visste du at det er karbondioksid i brus? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Det stemmer: det er oppløst i vannet som utgjør denne drikken. Med flasken tett lukket er det vanskelig å se fordi trykket inne i beholderen er høyt, og jo høyere det er, jo mer karbondioksid løses opp i drikken. Men når vi åpner flasken, reduserer vi trykket, og som et resultat skiller en del av karbondioksidet seg fra vannet, og danner små bobler, som er lette å se.
Magasinet "Science Today for Children". Utgave 174.
Tilgjengelig i:. (Med tilpasning).
Spørsmål 1 - Se:
"[...] det er oppløst i vannet som utgjør denne drikken."
Komplementet til et direkte transitivt verb – som ikke krever en preposisjon – kalles et direkte objekt. Finn dette objektet i utdraget ovenfor:
Spørsmål 2 – Se:
"Med flasken tett lukket er det vanskelig å se den fordi trykket inne i beholderen er høyt […]"
Identifiser det personlige pronomenet i denne delen av teksten:
Spørsmål 3 – Det personlige pronomenet identifisert ovenfor fungerer syntaktisk som:
( ) Emne.
( ) direkte objekt.
( ) indirekte objekt.
Spørsmål 4 – Marker følgende direkte objekt:
«[...] som et resultat skiller en del av karbondioksidet seg fra vannet og danner små bobler […]»
Spørsmål 5 – Velg segmentet som inneholder et direkte objekt:
( ) «[...] jo større er den […]»
( ) «[...] mer karbondioksid løses opp i drikken.»
( ) "Men når vi åpner flasken […]"
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i litteratur og spesialist i fjernundervisning.
