UNDERVISNINGSSEKVENS Svart bevissthet i klasserommet

En didaktisk sekvens på svart bevissthet kan sende barn en reflekterende tanke, som vil føre dem til å se forskjellen i å respektere den andre.

Målet er å vite og verdsette opprinnelsen til svarte mennesker som bor i Brasil, utvide kunnskapen om Afrikansk kultur å vite at mange av våre skikker kom fra svarte mennesker, og utviklet holdninger av respekt for forskjell.

De kan bringe opprinnelsen til svarte som bor i Brasil, da de kom til Brasil. Hvordan de levde i slaveri, misbruk de led, religion og utdannelse, afrikanske påvirkninger som musikk, mat, dans, religion og livet til svarte i dag.

Leser om bøker, reiser spørsmål om slaver, ber om hjemmeforskning.

Hovedmålet er at studenten skal forstå viktigheten av den sosio-politiske konteksten og fremskrittene i kampen mot rasisme og fordommer som landet lider så mye.

Artikler med portugisisk, som involverer skriving av tekster, debatt om kvotering av svarte, muligheter eller diskriminering.

Forelesninger om svart kultur og mobbing;

Utstilling av verk laget av svarte;

Svarte kunstneriske og kulturelle forestillinger;

teaterforestillinger med dukker;

Lesing av barnebøker med svarte tegn;

Collage-aktiviteter om svarte menneskers spill;

Oppretting av plakater om radikal diskriminering, med bilder fra brukte magasiner og bøker.

Dette arbeidet tar sikte på å fremme en etisk utdanning, fokusert på respekt og harmonisk sameksistens med mangfold, basert på temaer etisk viktig, og ga forhold til våre egne historiske røtter som hjalp og bidro til å konstituere kulturen til å danne nasjonen Brasiliansk.

Utvikle ferdigheter og kompetanser innenfor det strukturelle nivået av skriftspråket, og vekke smaken, interesse, vane og nysgjerrighet for å lese barnehistorier, utvide ordforrådet og utvikle Språk.

Verdsett det etniske og kulturelle mangfoldet til det brasilianske folket, og forstå viktigheten av å blande raser.