Jeg elsket dette sitatet med aktiviteter for å lære mer. Jeg likte det veldig godt, gratulerer alle spesielt eieren eller eieren av dette tilbudet….
Komplett trening på fordøyelsessystemet med tilbakemelding, den inneholder spørsmål om fordøyelsen av menneskekroppen, i tillegg til et bilde slik at studenten kan beskrive fordøyelsessystemet til en mennesker.
Fordøyelsessystemet
Fordøyelsessystemet er dannet av fordøyelsesslangen og dets tilstøtende kjertler, dens funksjon er å fjerne næringsstoffene fra den inntatte maten nødvendig for utvikling og vedlikehold av organismen, det vil si at fordøyelseskanalen har den funksjonen å transformere mat til næringsstoffer og absorbere den. Strukturene festet til fordøyelseskanalen er spyttkjertlene (spyttprodusenter), leveren (produsenter av galle) og bukspyttkjertelen (produsenter av fordøyelsesenzymer).
Det første trinnet i denne prosessen finner sted i munnen, der maten knuses av tennene under tygging og fuktes av spytt. I denne regionen begynner fordøyelsen av mat, prosessen fortsetter i peristaltiske bevegelser gjennom spiserøret, fortsetter i magen og ender i tynntarmen. I tyktarmen absorberes vann og følgelig blir avføringen halvfast og elimineres gjennom anus.
1. Viktigheten av fordøyelsen for kroppen vår er:
a) () for å utvikle organismen vår.
b) () aktivere tilleggskjertlene.
c) () forvandle mat til næringsstoffer og absorbere det.
d) () transformere næringsstoffer til mat for kroppen.
2. Organene i fordøyelsessystemet vårt kan deles inn i:
a) () tilleggsstrukturer og all fordøyelsessystem.
b) () fordøyelsesslange og isolerte strukturer.
c) () adnexal kjertler og mage.
d) () tynntarm og tyktarm.
3. Kjertlene festet til fordøyelsesslangen er:
a) () spyttkjertler, lever og mage.
b) () spyttkjertler, bukspyttkjertel og spiserør.
c) () spyttkjertler, bukspyttkjertel og lever.
d) () munn, svelg og spiserør
4. Fordøyelsesslangen starter:
a) () i spyttkjertlene.
b) () i munnen.
c) () i spiserøret.
d) () i magen.
5. Spiserøret er lokalisert:
a) () mellom magen og tynntarmen.
b) () mellom bukspyttkjertelen og magen.
c) () mellom munnen og magen.
d) () mellom tykktarmen og tynntarmen
6. Hva er peristaltiske bevegelser?
7. Oppgi informasjonen i henhold til bokstavene til likene som er identifisert til venstre:
(a) svelg
(b) Spiserør
(c) Mage
(d) tynntarm
(e) Tykktarm.
(f) Munn
() Rør på ca. 3 meter viklet rundt magen.
() Mottar mat fra spiserøret.
() Inneholder matavfall som vil bli eliminert i form av avføring.
() Organ som tar mat fra munnen til spiserøret.
() Tar mat fra svelget til magen.
() Hvor prosessene med å tygge, knuse og male maten oppstår
8. Se på figuren nedenfor og fyll inn navnene på de manglende organene.
Mal:
1 – Ç
2 – DE
3 – Ç
4 – DE
5 – Ç
6 – Peristaltiske bevegelser er ufrivillige bevegelser som skyver mat (også kalt bolus, chyme eller kilo, i henhold til fordøyelsesstadiet) langs fordøyelseskanalen, slik at fordøyelsen oppstår på nivået forfall.
Denne bevegelsen drives av glatte muskler og koordineres av det autonome nervesystemet, gjennom fordøyelseskanalen, begynner i spiserøret og slutter i endetarmen. Peristaltisk bevegelse er bevegelsen tarmen gjør for å presse bolusen.
7 – D, C, E, A, B, F
8 – Topp til bunn rekkefølge: Munn, svelg, mage, galleblære, tynntarm.
Likte du det? Del dette innlegget på ditt sosiale nettverk
Jeg elsket dette sitatet med aktiviteter for å lære mer. Jeg likte det veldig godt, gratulerer alle spesielt eieren eller eieren av dette tilbudet….
Jeg likte virkelig spørsmålene som ble publisert om mattevaresystemet, men jeg savnet noen som involverte tennens viktighet i prosessen. GRATULERER PÅ STEDET.
Gratulerer, flotte aktiviteter
I spørsmål 8 gjentar du PHARYNX
Men for meg ville det være ESOPHAGE
Har jeg feil ?!
Jeg la merke til det også
Spyttkjertler er strukturer i munnhulen, det er der fordøyelsesslangen begynner.
Gratulerer med det fantastiske arbeidet ditt.
Det bidro mye for meg å utdype evalueringene til studentene mine.
Takk skal du ha!
Dette nettstedet bruker Akismet for å redusere spam. Lær hvordan kommentardataene dine behandles.