Aktivitet av teksttolkning, adressert til 6. trinns studenter, består av flere spørsmål. Teksten kattens hopp, skrevet av Paulo Bandeira, forteller historien om en katt som viste seg å være veldig kløktig når en rev prøvde å ta ham. Vet du hva han gjorde? Finn ut ved å lese denne nysgjerrige teksten!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske aktiviteten på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Reven ble gal for å få katten. Men hun visste, som alle gjør, at katten er den største mesterhopperen, og det nytter ikke å prøve å fange ham. Med et båndhopp slapp den slemme alltid unna.
Så reven bestemte seg for å bruke sin list. Han kom til katten og foreslo fred:
- Nok til å løpe etter hverandre, mesterkatt. La oss nå leve i fred!
- Det er ikke sånn, comadre fox - korrigerte katten - Det er ikke en som løper etter den andre, det er "den ene", som er damen, som løper etter den "andre", det er meg ...
- Vel, uansett, la oss gjøre opp, kattevenn. Siden du er en mester i hopping, foreslår jeg at du, for å feire vennskapsavtalen vår, gir meg et kurs i hopping, slik at jeg kan bli like mye en hopper som du er. Jeg betaler deg for hver leksjon med de godeste rottefiletene du noen gang har smakt!
Katten takket ja og leksjonene begynte samme dag. Reven var en dedikert student og katten var en flott lærer. Han lærte bandet hoppe, spiralhoppet, den enkle salto, salto-med-piruetten, den dobbelte dødelige, den tredoble dødelige og til og med den sammensatte korketrekker. Reven de lærte alle, øvde etter skoletid, og snart var han like mye en mester i å hoppe som katten.
Han bestemte seg da for at tiden var inne for å sette sin uhyggelige plan i praksis. I begynnelsen av en annen klasse snek han seg opp bak katten og slo seg, og trente det sikreste hoppet mesteren hadde lært ham!
Og katten? Han snurret sidelengs, rullet i luften, og reven strøk seg forbi ham og kom til å krasje i en stubbe av mastikttre.
Likevel svimmel fra høsten, vendte reven seg mot katten og protesterte:
- Men mesterkatt, du lærte meg ikke det hoppet!
- Jeg underviste ikke eller underviste! - Katten lo - Dette er hemmeligheten som redder meg fra rasende som deg, comadre fox. Dette er kattens hopp!
Paulo Bandeira. “Kattens sprang”. I: Ny skole, s. 48. São Paulo, april 1991.
Spørsmål 1 - Identifiser sjangeren til teksten som er lest:
Spørsmål 2 - Nevn karakterene i historien:
Spørsmål 3 - Sjekk alternativet som presenterer reven mål:
a) ta katten.
b) gjøre opp med katten.
c) lære å hoppe like godt som katten.
d) demonstrere at hun var smart.
Spørsmål 4 - Påpek det faktum som hindret reven fra å nå sitt mål:
Spørsmål 5 - Hvilken holdning tok reven for å nå sitt mål?
Spørsmål 6 - Uttrykket som kjennetegner klimaks i historien er:
a) "Reven bestemte seg da for å bruke list."
b) “- Det er ikke slik, gudmorrev - korrigerte katten [...]”
c) "Reven... var allerede like mye en hopper som katten."
d) “[…] han gled bak katten og gjorde et sprang, og gjorde det mest nøyaktige hoppet [...]”
Spørsmål 7 - "Dette er kattens hopp!" Hvilket sprang av katten refererer slutten på historien til?
a) dobbeltdødelig.
b) trippel dødelig
c) den sammensatte korketrekker
d) et båndsving
Spørsmål 8 - For katten, hva er viktigheten av hoppet som ble identifisert i forrige spørsmål?
Spørsmål 9 - Understreke begrepene som tar opp referenten “katten” i følgende setninger:
a) “[…] og det nytter ikke å prøve å ta ham.”
b) "Med et båndhopp slapp den forbannede alltid unna med det."
c) "Jeg betaler deg for hver leksjon med de godeste rottefiletene du noen gang har smakt!"
d) “[…] perfeksjonere det sikreste hoppet som mesteren hadde lært ham!”
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen