Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i andre året på videregående skole, om verb i fortid. De forskjellige foreslåtte spørsmålene utforsker de forskjellige tidene i fortiden, gjennom novellen Luciana, skrevet av Graciliano Ramos. Skal vi forbedre kunnskapen din?
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Hørestøy ved inngangsdøren og onkel Severinos kjente fotspor, ga Luciana Maria Júlia klutdukker, reiste hun seg vilt, forlot korridoren, gikk inn i rommet, stoppet ubesluttsom og ventet på kalt. Ingen la merke til henne. Pappa og mamma, i sofaen, sugde opp de langsomme, sniffende ordene til onkel Severino, en kjekk mann, lenestolen. Luciana gjetter overveielsen: eierne av huset lyttet, nikket og godkjent: på kjøkkenet, mumlet, ertet seg, forberedte tjenestepiken kaffe. Noen ganger gjentok en setning som hadde lovens tyngde i familien.
- Det var onkel Severino som sa det.
- Ah!
Og ingenting annet ble lagt til.
Luciana ønsket å komme nærmere de store menneskene, men hun husket hva som hadde skjedd med henne dagen før. Han stupte i en lang meditasjon. Hun hadde gått med moren min gjennom byen, gått flere gater, fornøyd.
På et stygt og glatt sted, hvor regnvannet samlet seg, hadde han motstått, holdt tilbake og krevde at brosteiner skulle plasseres der. Grepet av den ene armen, innkalt til å fortsette turen, hadde hun hatt en fortvilelse, et krampaktig rop, og hadde falt til bakken, satt i gjørma, sparket og skrek. Hjemme, før mor tok av seg den skitne skjorten, hadde mor gitt ham tre kraftige spankings. Fordi? Luciana hadde brukt dagen på å forsøke å forsone seg med det mektige vesenet som hadde skadet baken. I nærvær av den besøkende kunngjorde denne sterke skapningen ingen fare.
GRANER, Graciliano. Luciana i: Tales. 4. litterære serie. (Org. Maria Silvia Gonçalves). São Paulo: National, 1979. s.17-21. (Fragment).
Spørsmål 1 - I passasjen "[...] hørte eierne av huset, nikket og godkjente [...]", uttrykker verbene i fortid:
a) handlinger fullført av eierne av huset.
b) kontinuerlige handlinger fra eierne av huset.
c) hypotetiske handlinger fra eierne av huset.
d) forutsigbare handlinger fra eierne av huset.
Spørsmål 2 - I bønnen oppsto [...] uforsvarlig […] ”, Den understrekede betegnelsen indikerer:
a) måten Luciana sto opp på.
b) stedet der Lucina oppsto.
c) tiden Luciana sto opp med.
d) virkemidlene som Luciana sto opp med.
Spørsmål 3 - I segmentet “Luciana leverte fille dukkene til Maria Júlia [...]” er fortidens verb “levert”:
a) intransitiv.
b) direkte transitiv.
c) indirekte transitive.
d) direkte og indirekte transitive.
Spørsmål 4 - I delen “[…] Mamma deg påført tre energiske spankings. ”, kunne verbet i den fremhevede fortiden erstattes av:
a) ga
b) innpode
c) søke
d) øke
Spørsmål 5 - "Og ikke hvis la til ikke noe mer". Sjekk setningen der det understrekede verbet ble riktig bøyd i fremtidens fortid:
a) "Og ingenting annet ble lagt til.".
b) "Og ingenting annet vil bli lagt til.".
c) "Og ingenting annet vil bli lagt til.".
d) "Og ingenting annet vil bli lagt til.".
Spørsmål 6 - Liste, nummerering som angitt:
(1) fortid perfekt tid.
(2) Ufullkommen tid av indikativet.
(3) Fortid mer enn perfekt av indikativet.
(4) Ufullkommen subjunktiv fortid
( ) "Ingen la merke til i det."
( ) “gå med mamma rundt i byen [...] "
() “[…] Krever det sette der brostein. "
() “[...] denne sterke skapningen gjør det ikke annonsert fare."
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen