Matematisk aktivitet, foreslått for studenter i det sjette året på grunnskolen, om naturlige tall som involverer enkle beregninger, forgjenger, etterfølger, blant andre.
Denne matteaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting som en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne matteøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Cassiano, Arthur og Pablo er volleyballspillere. Pablo er høyere enn Cassian, og Arthur er kortere enn Cassian. Hvilken er den laveste?
EN:
2) Skriv rekkefølgen av tall som er angitt i hvert tilfelle nedenfor:
a) Naturlige tall større enn 15 og mindre enn 22.
EN:
b) Naturlige tall mellom 11 og 16.
EN:
c) Naturlige tall fra 11 til 16.
EN:
d) Naturlige tall større enn eller lik 12.
EN:
3) Manoela betalte vann-, telefon-, energi-, leie- og sameieregningene i en minibank. Verdien av energien var lik førti-fem reais. Se verdien på de andre kontoene og skriv disse beløpene i sin helhet.
Vann……………………………………. BRL 96,00
Leie…………………………………. R $ 129,00
Telefon……………………………….. BRL 418,00
Sameiet ………………………………. BRL 268,00
4) Skriv ned alle de tre forskjellige sifrene som kan dannes med tallene 4,5 og 6.
EN:
5) Skriv etterfølgeren til etterfølgeren til 1001.
EN:
6) Skriv forgjengeren og etterfølgeren til 518.
EN:
7) Cleber skrev 8,7,5,4,3,2 og 1 tastene, i den rekkefølgen, på kalkulatoren sin. Skriv hvordan du leser tallet Cleber fikk på kalkulatorens skjerm.
EN:
8) Skriv hvordan de markerte tallene nedenfor leses:
a) Homo sapiens levde for 160 000 år siden.
EN:
b) I 2014 var den totale befolkningen i Brasil omtrent 202 768 000 innbyggere.
EN:
Av Rosiane Fernandes Silva - uteksaminert i bokstaver
På svar er i lenken over overskriften.
