Matematikkaktivitet, egnet for studenter i fjerde grunnskoleår, med spørsmål om statistikk og evner.
Denne matteoppgaven er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne matteøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Gilberto jobber hos et resirkuleringsfirma. Han registrerte i tabellen under mengden resirkulerbart materiale samlet inn i løpet av en måned hos dette selskapet.
a) Hva var det mest innsamlede materialet av selskapet denne måneden?
EN:
b) Hva var det minst innsamlede materialet?
EN:
c) Hvor mange tonn glass ble samlet inn?
EN:
d) Hvor mange kilo plast ble samlet inn?
EN:
e) Totalt ble det samlet inn mer eller mindre enn 200 tonn resirkulerbart materiale?
EN:
2) Milliliter (ml) og liter (L) er standard måleenheter for kapasitet. Melkekartonger og flasker som selges i supermarkeder og bakerier måler vanligvis 1 liter (1 L) i kapasitet. Legg merke til verdiene for liter (L) og milliliter (ml).
1 L = 1000 ml
Svar:
a) 6000 ml = ________ L.
b) 2L og 900 ml = ________ ml
3) Gustavo har en beholder med en kapasitet på 5 liter og en annen med en kapasitet på 3 liter.
Hvordan skal han få en av dem til å ha 1 liter vann inni, og bare bruke disse beholderne?
EN:
4) Vær oppmerksom på gjenstandene nedenfor og kryss av i boksene til de med en kapasitet mindre enn 1 liter.
5) Nå er det din tur, parvis, formuler et problem som innebærer å måle kapasiteten i liter og overføre det til et annet par for å løse det. Bli kreativ!
EN:
Av Rosiane Fernandes - utdannet litteratur og pedagogikk og utdannet spesialundervisning
Svarene er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen