Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i andre året på videregående skole, ca. verbal predikasjon. Intransitivt verb, direkte transitivt verb, indirekte transitivt verb eller koblingsverb? Hva mener de? Hva med å lære? De foreslåtte spørsmålene utforsker verbene som brukes i teksten det store møtet, skrevet av Silvana Tavana.
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Det var en gang en forfatter med en vag idé om en ny historie. Og siden det i denne historien var en virkelig ledig stilling for et tegn, tenkte han å starte søket ved å plassere en annonse i avisen.
“Vi ser etter en karakter som er villig til å leve spennende opplevelser. Det er ikke nødvendig å ha erfaring i emnet, men noen egenskaper vil bli vurdert spesielt: en viss fysisk forberedelse, rask tenking og karismatisk personlighet. ”
Den første kandidaten som presenterte seg, sa umiddelbart:
- Jeg deltok i viktige passasjer fra mange kjente bøker, udødeliggjort av stjernemerkede figurer.
- Å, gratulerer! Du har rett. Flotte karakterer eldes ikke. […] Det er synd, men en støttepersonell i høy alder er ikke det jeg leter etter. Beklager!
To dager og mange krøllete sider senere får forfatteren en annen kandidat - en veldig oppriktig type, men ganske umoden.
- Jeg har hatt _______ mange fantasier, men ...
- Men?
- Jeg kom aldri på papir ...
- Ah ...
- Jeg har mye potensiale, men ...
- Men?
- Jeg trenger noen som tror på meg, som dekrypterer meg og avslører meg med alle bokstavene, skjønner du?
- Du er veldig interessant, men ...
TAVANA, Silvana. Den store datoen. I: "Tales". São Paulo: April, Nova Escola Magazine. 2010. P. 22. (Fragment).
Spørsmål 1 - I setningen "Det var en gang en forfatter [...]", har det uoverførelige verbet "Era" betydningen av:
a) Det var
b) eksisterte
c) gjorde
d) skjedde
Spørsmål 2 - I uttrykket "Ser du etter en karakter som er villig til å leve elektrifiserende opplevelser.", Ble det direkte transitive verbet "søk" brukt:
a) med aktiv stemme
b) i den passive analytiske stemmen
c) i den pronominal passive stemmen
d) med reflekterende stemme
Spørsmål 3 - I segmentet “- Jeg har bestått _______ mange forestillinger, men…”, er verbet “bestått” indirekte transitive fordi det trenger et komplement med en preposisjon. Sjekk preposisjonen som fullfører gapet riktig:
a) "av"
b) "av"
c) "med"
d) "til"
Spørsmål 4 - I avsnittet “- Aldri jeg ankom til rollen... ”, det markerte indirekte transitive verbet indikerer ideen om:
i tide
b) plassere
c) opprinnelse
d) destinasjon
Spørsmål 5 - I setningen "- Du er veldig interessant, men ..." introduserer det forbindende verbet "er":
a) kandidatens attributt.
b) en måte å være på kandidaten.
c) kandidatens status.
d) en handling fra kandidaten.
Spørsmål 6 - Understreke verbene som utgjør setningene. Ranger dem deretter etter predikasjon, nummerering som angitt:
(1) intransitiv
(2) direkte transitiv
(3) indirekte transitive
() “Jeg deltok i viktige passasjer fra mange kjente bøker [...]”
() “Flotte karakterer blir ikke gamle.”
() “[…] Forfatteren mottar en annen kandidat […]”
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
