Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i tredje og fjerde år på grunnskolen, som inneholder spørsmål om teksten Sem Pintas.
Du kan laste ned denne portugisiske aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den besvarte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Ved den minste støy skjuler Nina, marihøna, seg under et blad, da hun ikke vil bli hånet!
En larve følger den ...
- Se, du har ikke flekker på vingene!
- Jeg vet! - svarer Nina. - Ikke snakk om det lenger, det er for pinlig for meg!
- Du vet, kusinene dine er ikke så søte som deg.
- Takk! - sier Nina. - Men jeg skulle ønske jeg hadde flekker; det ville være bedre på den måten.
'Jeg har en skredderonkel,' sier larven. - Kan du hjelpe oss.
Marihøna og larven går til huset til Tio-Butterfly.
- Onkel, jeg trenger et marihøneutstyr med vakre sorte flekker.
- Så utålmodig du er! Vent til de vakre sommerfuglvingene dine vokser.
- Men det er ikke noe for meg! - sier larven. - Onkelen finner da et vakkert antrekk med fire flekker. Nå, Nina, veldig stolt hvis flekkene dine, fly i vinden!
1) Hva er tittelen på teksten
EN.
2) Hvem er Nina?
EN.
3) Hvor gjemmer hun seg og hvorfor?
EN.
4) Hva sier larven til Nina?
EN.
5) Hva ønsket Nina å ha?
EN.
6) Larven sier hvem som kan hjelpe dem?
EN.
7) Hva finner onkelen for å hjelpe dem med dette problemet?
EN.
Av Camila Farias.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen