SAMMENSTILLENDE OG BREKKE NUMMER AKTIVITETER

Vi valgte noen aktiviteter for å komponere og dekomponere tall slik at studentene kan forstå bedre. Tall kan være sammensatt eller spaltet, de kan vises på forskjellige måter. For eksempel: 4854 er et tall i sammensatt form, men det kan presenteres i spaltet form. For å gjøre dette er det bare å presentere det slik: 4000 + 800 + 50 + 4. De to figurene representerer den samme verdien, men de presenteres på forskjellige måter.

Nedbryt tallene

Be elevene svare på følgende spørsmål:

1 - Hvor mange dager er det i januar, april, august og desember?

Hva er ti-sifret og hvor mange dager indikerer det?

Hva er enhetstallet og hvor mange dager indikerer det?

2 - Komponer tallene nedenfor:

3 dusinvis pluss 4 enheter -

2 dusin pluss 6 enheter -

5 dusinvis pluss 7 enheter -

8 dusin pluss 2 enheter -

9 dusinvis pluss 5 enheter -

2 tiere pluss 1 enhet -

4 dusin pluss 4 enheter -

8 dusin pluss 9 enheter -

4 dusin pluss 5 enheter -

1 ti pluss 1 enhet -

5 dusinvis pluss 9 enheter -

3 - En fotballkamp har to perioder på 45 minutter hver. Se hvordan nedbrytning gjør det lettere å lese et tall.

45 = 40 + 5 - førti-fem leses

Skriv nummeret mens det lyder:

nitti ni -

sytti-fire -

åttini -

femtifire -

tjuefire -

tjueseks -

trettini -

ett hundre og femti -

to tusen og femti -

tre tusen nittifire -

4 - Les nøye, tenk og løse problemene.

I hver eske er det 20 sjokolader. Claudia kjøpte fire esker og 7 flere individuelle sjokolader. Hvor mange sjokolader kjøpte Claudia?

Rafael betaler en regning på R $ 54,00, og han har bare R $ 10,00 regninger og R $ 0,50 cent mynter. Hva er de mulige måtene for Rafael å betale denne regningen?

Marcos har 5 dusin klistremerker og Arthur har 9 flere klistremerker enn Marcos. Hvor mange klistremerker har hver av dem?

Rammer -

Arthur -

Hva er det totale antallet kort mellom de to sammen?