Teksttolkning: Vitor og broren hans

Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i fjerde år på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Vitor og hans bror.

Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

• Ord: Teksttolkning: Vitor og broren - 4. klasse - Redigerbar mal
• PDF: Teksttolkning: Vitor og hans bror - 4. klasse - Å trykke
• Mal: Teksttolkning: Vitor og broren - 4. klasse - Med svar
• Bilde: Side 1 – side 2 – side 3

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Victor og broren hans

Det var ikke forfølgelse. Læreren var nøye med å behandle alle elevene sine på samme måte, i det minste anstrengte hun seg for å gjøre det. Men med Vitor var hun alltid på baksiden. Vitinho var et tilfelle fra hverandre.
- Hva er befolkningen i Brasil?
En student løftet hånden og leste svaret fra boka.
- Hundre og tjue millioner.
Vitor løftet hånden. Læreren kjente en tomhet i magen. Her kom han.
- Hva er det, Vitinho?

- Hundre og tjueen million.
- Hvorfor, Vitinho?
- Moren min hadde en baby denne uken.
Et fnis løp gjennom rommet, men Vitor var seriøs. Han var alltid seriøs.
- Hvor mange barn hadde moren din, Vitor?
- Så langt?
- Ikke denne gangen.
- En. Men en stor.
Nok en fnise, som krusninger på overflaten av en innsjø.
Så det er ikke hundre og tjueen million. Det er hundre og tjue millioner og en.
Læreren skrev nummeret på tavla. Så pekte han på den på slutten av nummeret og sa:
- Denne er lillebroren din, Vitor.
Senere selv før Vitor snakket, skjønte hun hvor ensom den ene så ut på slutten av så mange nuller.
- Stakkars lillebror.
- Vitor... Det er klart at dette tallet ikke er nøyaktig. Det er mennesker som blir født og dør hele tiden ...
- Der på sykehuset var det fullt av barn. Har de allerede fortalt det?
- Jeg vet ikke, Vitor, jeg ...
- Ta på deg to eller tre til for å følge broren min, tanten.
Hun måtte le sammen med de andre.
- Du, ikke sant, Vitinho? Med deg må jeg alltid være på bakfoten.
- Vær forsiktig så du ikke faller fremover, tante.
- Ankom, Victor!

LUIZ FERNANDO VERISIMO. Barnefest. São Paulo, Attica, 2000

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?
EN.

2) Hvilken omsorg tok læreren med elevene sine?
EN.

3) Hvorfor var læreren alltid på bakfoten med Vitor?
EN.

4) Når læreren spurte hva befolkningen i Brasil er, hvem svarte?
EN.

5) Hvem løftet hånden?
EN.

6) Hva sa Vitinho da læreren spurte hvorfor?
EN.

7) Hvordan korrigerte læreren Vitor riktig?
EN.

Per Hélia Higa

På svar er i overskriften.