Portugisisk aktivitet, anbefalt til studenter i det åttende året på grunnskolen, om partisipp verb. Skal vi analysere verb i denne substantivformen? For å gjøre dette, svar på spørsmålene basert på teksten 8. april - Verdens astronomidag!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
8. april regnes som verdens astronomidag i Brasil. Det er uenigheter om datoen for denne feiringen. Men, i motsetning til vanlig tro, betyr ikke uttrykket “Verdensdagen” ikke ”Internasjonal astronomidag”. Nomenklaturen til "Internasjonal dag" er reservert bare for dager som er offisiell av FN (FN).
Det er faktisk en internasjonal astronomidag. Selv om den ikke ble offisiell av International Astronomical Union (IAU) eller FN, feires den i flere land. Den dagen er knyttet sammen _____ faser av Månen og er derfor en flyttedato.
Kontroverser til side, enhver anledning er gyldig for å snakke om universet. Tross alt har himmelen alltid vært et fascinerende sted for mennesket, og i lang tid var det den eneste referansen som ble brukt for å regulere folks liv.
Tilgjengelig på: . (Fragment).
Spørsmål 1 - Fremhev verbet i partisipp i denne perioden av teksten:
"8. april regnes som verdens astronomidag i Brasil."
Spørsmål 2 - I passasjen "Nomenklaturen til" Internasjonal dag "er kun reservert […]", kan verbet i partisipp erstattes av:
( ) "forlenget".
() "ment".
() “Feiret”.
Spørsmål 3 - I bønnen "[...] feires han i flere land.", Har setningen med verbet i partisipp som tema "han", som tar opp:
EN:
Spørsmål 4 - “Den dagen er på ___ Månefaser […]”. Med tanke på tilstedeværelsen av verbet i "koblet" partisipp, må det angitte rommet fylles med:
() kl.
() kl.
() kl. eller kl.
Spørsmål 5 - I utdraget "[...] den eneste referansen som brukes til å regulere folks liv.", Uttrykker verbet i partisipp:
( ) et tiltak.
( ) en stat.
( ) et trekk.
Per Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.